苗永梅++林辉

摘 要：“大众创业、万众创新”需要创新型人才（即创客），创客e站就是在这样的需求下建立的一个创新实验室。开放现有实验室，加入创新元素机器人，以此来吸纳优秀的、有创意的、爱学习的学生加入创客e站，分享知识、交流经验、碰撞灵感，并为其提供实现梦想的平台。实验室由学生管理，学生运营，学生受益，学生一届带一届运营下去。企业从学生作品中挑选他们中意的学生，实现点对点的精准就业，为校企合作拓宽新思路。

关键词：创客e站；机器人；创新实验室；建设方案

中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2017.05.035

1 创客e站简介

“互联网+”时代需要创新型人才，大学生群体被寄予更高的期望，但大学生的创新能力与这一目标还有很大的差距。如何与时俱进地培养大学生的创新能力是当前高校教学改革面临的重要问题。创客e站就是在这样的大前提下建立的一个创新实验室，为培养创新能力提供实践的场所。

创客e站就是在学校建立一个创新实验室，将有创意、有激情、有梦想的创客聚集在一起分享知识、交流经验、碰撞灵感，并为其提供实现梦想的平台，以推进“大众创业、万众创新”。与社会化的创客空间相比，大学校园的创客e站更容易实现不同专业背景学生思维的碰撞，并与学校实验室互补。

2 创客e站建设方案

以学校现有的实验条件为依托，在实验室开放、实验室共享的基础上，加入创新元素机器人，作为学生兴趣的触发点，激发学生创新。选择优秀的学生加入创客e站，互相交流、学习、进步，树立典范，传递正能量，进而带动更多的学生自愿加入创客e站，最终将人员的参与回到学生兴趣、爱好的本源。……