◎胡秀珍

对文化馆开展美术培训活动的思考

◎胡秀珍

一直以来，作为培养和提升群众艺术素养的重要基地，文化馆承担着重要的历史使命，其培训任务之艰巨非一般人可想象。其中，美术培训作为文化馆培训活动中不可或缺的部分，起到了非常关键的作用。本文主要针对文化馆美术培训活动的开展工作进行分析，同时，结合笔者个人的经验，针对当前文化馆美术培训活动的现状，提出一些对策和建议，希望能够引起相关人士的重视，让文化馆的美术培训工作更好地展开。

文化馆 美术培训 活动 发展对策

群众文化是我国众多文化当中的一种表现形式，虽然它不具备主流文化当中的强制意味与规范性，但却已然成为了日益增长的文化生活当中必不可少的一个重要部分。其中，作为文化活动开展的中心，文化馆不仅能够满足广大群众对文娱活动的需求，而且还能有效地为人们提高艺术素养提供便利。如今，随着素质教育的不断进行，文化馆所能够起到的作用极为关键，其不仅是学生进行美术学习的主要场所，同时也是开展美术培训活动的地方。通过开展一系列的美术实践活动，可以使广大学生更好地意识到美术教学过程中文化馆的重要性。

一、美术培训活动的现状

目前，在大部分艺术培训活动过程中，美术培训往往具有教学形式多样、办学主体复杂的基本特点。通过对目前的艺术培训活动进行分析，我们可以将其主要归纳为以下几种类型：（1）社会机构和团体的办学形式，其一般包括各级工会、青少年宫、文联等单位下属的舞协、音协等；（2）各级事业单位所开展的办学活动，如各省市艺术馆和区县文化馆等；（3）民营和个人办学。

实际上，前两类开展的是学校的办学模式，其一般以固定课时、定期开学的方式来进行教学，具有管理规范以及秩序井然等基本特点。不过，其不足之处在于缺乏教学上的灵活性，无法做到随到随学，而最后一种教学模式可以满足这一点，并可同时采用一对一或者小班教学的培训模式，较为方便。但是，相较前两种教学模式来说，其目前还较不成熟，不具备足够的社会公信力以及社会知名度，尚未形成规模效应。但笔者相信，不论是公办的还是个体的培训机构，只有具备足够的社会责任感，同时具有明确的办学思路、雄厚的师资力量以及科学的管理方式，做到服务热情、周到，相信一定能够吸引足够的生源，形成一定的规模。

二、开展美术培训活动的重要性

（一）营造良好的艺术欣赏平台

大部分学生往往是借助课堂教育的方式来进行美术知识的学习，但是在具体学习过程中，经常会受到课堂教学时间的局限性。因此，许多家长往往会为自己的孩子报一些美术兴趣班，以保证他们可以借助课余时间来进一步了解和掌握与美术教学相关的内容的技巧，以更好地提升孩子的美术素养。但是，如今社会上充斥的兴趣班并非每一位孩子都对其感兴趣，其一般是根据家长的意愿和想法来开展的，而学生本人只是机械地按照这些形式去做，学习的自主性以及积极性无法得到有效提升。因此，学生需要一个更加宽广的平台来开展美术的学习工作，而文化馆就正是这样的一个场所。在浓厚的艺术氛围当中，可以使学生更好地掌握与美术相关的知识，在对美术进行学习和欣赏的过程中，还可以更好地体会艺术的魅力。同时，在文化馆当中设立美术培训活动，还可以为学生营造一个良好的学习氛围，使学生对美术的学习充满兴趣和自信，有效提升学生的文化道德素质水平。

（二）提升学生的艺术品位

文化馆美术培训活动的开展虽然可以提升大众的艺术品位及文化素质，但是，许多时候人们对于文化馆所开展的活动并未表现出很大的兴趣。这并不是因为活动本身不具吸引力，而是很多人都认为这类活动的品位太高，不适合自己，即使硬着头皮参与进来，也不一定获取一定的效果。由此看来，许多普通学生和大众不能更好地意识到如何借助文化馆来进一步提升自己的艺术品位。实际上，任何事情都需要大胆的探索和尝试，并不是每一个人的艺术品位都是天生的，都需要后天的努力才可以获取。因此，将美术培训活动引入到文化馆中，可以使更多的学生积极地参与到美术教学之中，更好地提升他们对艺术的欣赏能力。同时，许多家长都特别希望自己的孩子可以接触更多的艺术，以更好地提高学生的审美能力。在进行艺术欣赏的过程中，还会使学生学习到自主探索和分析问题的能力，并对艺术的鉴赏融入自己的一些理解和看法，从而形成自己独到的见解。

三、有效加强文化馆美术培训活动的具体策略

针对上述提出的一些情况，我们发现，就目前而言，在文化发展和传承过程中，美术培训工作所起的作用是不容忽视的。但是在上述工作开展过程中，难免会遇到一系列的困境和挑战，从而对美术培训事业的发展产生了一定的阻碍。作为现代美术艺术的引领者和倡导者，对于传统的培训方法，我们要对其进行进一步的改进和完善，以更好地提高文化馆美术培训工作的效率和质量，希望能具有一定的借鉴作用。

（一）构建专业培训师资队伍

美术培训工作是群众文化活动当中比较重要的内容，其涉及的范围比较广，此时就需要根据实际情况来构建一个专业培训师资队伍，以确保美术培训工作有条不紊地进行。为了达成这一目标，需要从以下几个方面着手：（1）要加大对专业人才的培训和发掘，并鼓励他们积极地参与到美术培训活动之中，同时还需要针对这些人开展相对应的培训和教育活动，使其尽早成为专业培训队伍当中的一员；（2）在壮大培训队伍的同时，还需要加强自我学习，加大自身投入和建设力度，坚持终身学习，并对我国传统美术文化学习给予足够的重视，以更好地体现现代性的美术素养。

（二）对相关工作人员的服务意识进行强化

就严格意义上而言，美术培训工作的主要目的是借助文化的交流活动来更好地为学生培养一批优秀人才。因此，相关培训人员要明确自己的基本职责，只有这样才能够更好地服务于广大艺术爱好者。在具体实践过程中，要尽可能加强与其他机构的交流与沟通，适当地把美术培训活动引入到人们日常生活的每一个角落。同时，还可以为广大学生提供一个交流和学习的机会，更好地提升他们的艺术素养。

（三）提升管理人员的管理水平

目前，随着市场经济的发展，要始终坚持传统的精神文明理念，对于个人的价值与艺术的价值要有清楚的认识，从而平衡好自己的世界观和价值观。同时，文化馆的管理工作人员还需要适当地提高对美术培训人员的建设与培训，筛选出更多优秀的人才，加入到美术培训工作之中，使他们愿意把更多的时间和精力投入到美术培训工作之中。此外，在对此进行管理和规范的同时，管理人员也要加强自身建设，例如可以采取适当的激励机制来更好地提升工作人员的工作效率和质量，更好地发挥管理者的管理作用。

四、结语

总之，由于各个文化馆不同的现实状况，其在美术培训方面的做法也是各不相同的，具有自己的特点。但是无论是哪种形式的培训，我们都应该明确文化馆开展美术培训实践活动对于学生美术素质提升的重要性。其意义在于给学生提供了一个艺术欣赏的平台，让学生在浓厚的文化氛围中更好地提升其综合素养。同时，开展美术培训活动还可以有效地激发学生的积极性和兴趣，从而为美术教学活动的开展奠定良好的基础。

[1]蒋媛玲.谈对文化馆开展美术培训活动的几点认识[J].东方教育，2015（05）.

[2]张旭忠.文化馆美术辅导的思考[J].魅力中国，2014（06）.

（责任编辑 宋倩）

胡秀珍，女，本科，山西省寿阳县文化市场行政综合执法队，中级馆员，研究方向：群众文化）