曹 洁

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——浅析小学高年级英语作业质量问题

曹 洁

课外作业是课堂教学的延伸，是对课堂所学知识的有效补充，是学生运用和巩固所学知识的重要手段。

小学高年级；英语；课外作业

《英语课程标准》指出“教学活动不应仅限于课堂，而应延伸到课堂之外的学习和生活中”。因此，英语作业是教学中不可忽略的重要环节，它是英语教学延伸到课堂的重要途径之一。

一、 作业的重要作用和布置作业的必要性

1. 作业的重要性

作业是教学的重要组成部分，与课堂教学有着密切的关系。作业是对课堂教学的有效延伸和必要补充。对于学生来说，作业是实践的最好渠道，它能帮助学生巩固和加强课内所学的知识，同时，也能有效地培养学生的自学能力和动手能力。

2. 布置作业的必要性

我们的英语课堂仅有短短的四十分钟，想靠这四十分钟来让学生掌握所有的知识点是不可能的，而课外作业则能有效地对课堂知识进行巩固和拓展，它是教师不可或缺的法宝。

二、 小学高年级英语作业的现状

(一) 作业本身状况

吴建心在《小学英语课外作业的思考和实践》中指出“作业的目的单一，作业的内容空洞乏味，无非是背诵、抄写单词、完成练习册等内容，复习巩固课内所学知识”。简单来说，有以下几个特点：

1. 单调乏味

一节又一节新授课结束了，教师布置着千篇一律的作业：抄写课文中要求“四会”掌握的单词、词组或者句子。久而久之，学生对这种单调的作业失去兴趣，他们抱着“你留我写，你逼我交，你批我改”的心态，对作业应付了事。……