郭东霞

【管理案例】

一个都不能少

郭东霞

·案例 1·

在学校运动会上，一位来自毕业班的女同学王一朵（化名）表现出色。在跳高项目中，她不断挑战自我，向更高的目标尝试着。在所有观众的目光中、呐喊中，她再一次跃起。可是，在完成这个动作时却发生了意外。落脚时，一个重心不稳，她的小腿骨折了。

事后，她哭了。因为腿上隐隐锥心的疼痛而难受，因为不能再为集体争得荣誉而失落，更因为毕业考试很快就到来而哭。还有不到一个月的时间，她将迎来小学阶段最重要的一次考试。而由于腿伤导致了她无法坚持到校上课，医生再三叮嘱，一定要在家卧床休息。

这一消息不仅让王一朵着急，也让她的老师和同学们焦急万分。同学们朝夕相处六载光阴，相互之间的情谊非常深厚，大家纷纷想办法，帮她解决难题。

作为班级的语文课老师，宋红斌校长想到了开通空中课堂，在教室里架起了平板电脑，打开了网络设备，现场直播每一节课。王一朵在家中的床上，面对电脑屏幕，和平时一样跟着大家一起上课，一同讨论、发言。下课了，同学们还凑到电脑前跟她说话，逗她开心。

为了让这个特殊的学生感受到更贴心的关爱，班上的任课老师和“青年文明号”的老师们自发轮流在下班后到王一朵的家中，为她答疑、批改作业。台灯下，病床边，一课又一课，一天又一天，老师们通过这样一种特殊的、归于朴实的、家访式的教学模式，尽可能地帮助这个学生。因为在老师们的心中，始终有一个念头：我们的学生，一个都不能少。……