数据挖掘挑战赛驱动的本科生大数据分析能力培养
——以上海电机学院软件工程专业学生为例
2017-03-24于文兵王淮亭
计算机教育 2017年11期
吕 品,于文兵,汪 鑫,王淮亭
(1. 上海电机学院 电子信息学院,上海 201306;2. 上海电机学院 工业技术中心,上海 201306)
数据挖掘挑战赛驱动的本科生大数据分析能力培养
——以上海电机学院软件工程专业学生为例
吕 品1,于文兵2,汪 鑫1,王淮亭1
(1. 上海电机学院 电子信息学院,上海 201306;2. 上海电机学院 工业技术中心,上海 201306)
针对大数据时代应用型大数据人才大量短缺的问题,分析数据挖掘挑战赛对培养学生大数据分析能力的重要作用,以上海市教委大力倡导的本科院校激励计划为切入点,以数据挖掘挑战赛为驱动平台,围绕数据分析的核心知识,探讨如何通过数据挖掘挑战赛培养软件工程专业学生大数据分析能力的新型软件人才培养模式。
数据挖掘挑战赛;大数据分析;激励计划
0 引 言
自2015年国务院发布《促进大数据发展行动纲要》以来,随着大数据政策环境和技术手段的不断完善,大数据行业应用持续升温,国内企业大数据市场进入快速发展时期[12]。2016 年中国大数据核心产业的市场规模约为168 亿元,较2015 年增速达45%[3],并且随着国家政策激励以及大数据应用模式的逐步成熟,未来几年中国大数据市场仍将保持快速增长趋势。越来越多的企业已经从大数据技术应用中获得了更智能的决策、更高的运营效率、更有效的风险管理、更多的业务收入等诸多利益,尽管如此,几乎所有企业还是一致认为大数据的应用仍存在诸多障碍,如企业的隐私保护、数据权属、数据资源短缺以及大数据人才短缺,其中大数据人才短缺是公认的最主要问题[4]。……
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