马永祥

特色发展：职业院校提升吸引力的必由之路

马永祥

职业院校；特色发展；吸引力

提高职业教育吸引力是当前全社会关注的一个热点话题。职业教育的吸引力表现在职业院校的吸引力，只有提升职业院校的吸引力才能提高职业教育的吸引力。影响职业院校吸引力的因素有很多，如政策、经费等外在因素，但就内在因素而言，缺乏特色是一个重要原因，如不少职业院校专业设置雷同、培养目标趋同、教学计划相似，这样的培养方式就很难形成特色。

俗话说得好：“人无我有，人有我优，人优我特。”特色是一个事物显著区别于其他事物的风格、形式。就学校而言，特色是学校整体办学思想或在各项工作中表现出的积极的与众不同之处，是学校积极进取的个性表现，也是区别于其他学校的重要特征。生物学界有一个著名的“生态位”理论，认为生态群落中的每个物种都有一个相对位置即生态位，一个物种只有处于最适合自己的生态位上，才能在长期激烈的竞争中生存和发展。实践也证明：一所职业院校的特色是其受家长及行业、企业欢迎的关键要素。只有学校有特色，教学才能有特点，学生才能有特长，学校办学才能有质量。

很多管理者都知道特色的重要性，有的花重金聘请专家凝练，有的花巨资邀请媒体打造，但这样的特色碎片化口号多、功利化行为多、媚外化倾向多，为特色而特色，最终只能是昙花一现、徒有虚名。其实，特色的形成不会一蹴而就，需要精心培植。……