江苏省盐城市响水县南河中心小学

小学作文教学之我见

江苏省盐城市响水县南河中心小学姜永利

在小学语文的教学过程中，作文的教学往往显得十分重要，那么在小学作文的教学过程中，我们如何来提高他们的写作水平呢？我通常以“激发兴趣，大胆创新”为自己的教学起点，通过“肯定成绩、增强信心”为手段，相信通过我们在教学中不断地进行鼓励和对学生的强化训练，一定能够提高他们的创作热情，提高他们的写作水平。

激发兴趣 作文 强化训练

作文教学在我们的语文教学中占有非常重要的地位，不仅是学生思维能力的体现，更是学生语言运用能力的综合体现，在学生的考试中，也占有很大的比例，通常在百分之三十左右，所以往往作文成绩的好坏直接影响着学生语文的总体水平，一直受到所有语文授课教师的重视。但是作文水平的提高是一个非常复杂而又长期的过程，只有长期的坚持，才能取得比较好的成绩。所以在平时的教学过程中，我们不仅要制定短期的作文教学计划，同时也要长期的作文教学计划。

在语文的教学过程中，我们不难发现，其实作文教学和其他学科的教学相比，还有其自身的一些特点：

作文与其他学科相比来说，最大的特点就是综合性非常强，要想写出一篇非常出色的作文，和学生自己的生活阅历往往是分不开的，往往会涉及到学生本身素质的方方面面，比如思想的成熟，知识的广博，表达的技巧等。……