摘 要：在日常生活当中，随着社会的高速发展，当今社会的方方面面都体现着数学知识，人们越来越多的认识到数学知识，特别是高中数学知识的重要性。运用好高中数学知识能够给我们的生活带来便利，给我们产生更多的利益，也在不断影响着我们的思维方式、生活方式和工作方式。

关鍵词：高中数学知识；思维方式；运用方法

1 数学在生活中应用的概述

人们最早在生活中运用数学知识可以追溯到原始社会当中，足以证明生活当中运用数学知识真是源远流长了，那时候人们表示一整天的方式就是在绳子上打个结，以此来计算日子的时间。生活是数学知识的源泉，数学服务生活也是它的最终目的。数学的语言、方法、思想和内容是现代文明的重要组成部分，是人类的一种文化，在提高人类的创造力、想象力、抽象能力和推理能力等方面数学有着独特的作用，数学是一切重大技术发展的基础，其他科学的方法、思想和语言都是以数学为基础，社会现象和自然现象可以运用数学模型进行描述，数学能够协助人们证明、推理、计算和处理数据等到，数学是人们学校、工作和生活的必须品。而如今社会高速发展，人们日常生活、工农业生产中处处体现着数学思想和数学知识。比如，解直角三角形和平面几何中直线图形的性质及有关知识的应用能够体现在黄金分割以及折扇的设计当中，也在隧道双向作业起点的确定、底部不能靠近的建筑物高度的计算、运动场跑道直道与弯道的平滑连接、社区和机关大院门口的“推拉式自动伸缩门”。同时，统计学和算术应用在了查收各住户水电费用、去银行办理储蓄业务。同时还有其他例子，例如什么形状的茶叶筒能装更多的茶叶并且减少材料的浪费，运用数学知识可以知道生活中的茶叶筒大多运用圆柱体，这样体积更大。无处不在地存在数学，不仅在科学研究中至关重要，在生活中也是举足轻重。

2 高中数学知识在生活中的运用范围

对国家经济与社会的发展、对国家人民的生活，数学都有着十分重要的作用。市场销售或产出、证券市场、物品生产速度等各项商业都离不开应用到数学，这是国家经济角度。网上消费、银行存钱、商店打折等等，是人们的日常生活角度。想要真正学习了解到经济的精髓就需要拥有良好的数学基础。数学是学好经济的强大武器，是人们生活中必不可少的部分，我们的生活离不开数学的知识，良好的运用数学知识能够提高我们生活各个方面的质量。

1、经济预测和决策离不开高中数学知识

生活中，经济的发展尤为重要，经济预测与决策也有着突出地位，高中数学知识在其中有着重要作用，能够促进经济发展中的资源优化组合，是经济发展中决定人员分配、商品的销量、资金投入等等方面的重要决策的依据。经济发展中，企业在开展择优问题时，例如最优控制、非线性规划、线性规划、优选法等，会涉及到求相关函数的极值等数学问题，在很多种法案中选择其中一个来得到赢得的最大利润，从而选择目标和经营管理方式。由此不难看出经济预测和决策离不开高中数学知识。

2、农业的发展离不开高中数学知识的运用

当今社会科技不断发展影响着各个方面，高中数学知识应用在了各个方面，数学知识的要求也更加高端，与我们生活相关的商业活动也体现着对数学知识的需求。我国自古以来都是农业大国，加上我国人口基数十分庞大，能够满足我国的粮食需求量也相当的大，为了使得我国粮食收入足够多而保障足够使用，就使得我国的农业生产的质量更加好。因此我国农业工作者就需要运用高中数学知识来解决人类开发和我国传统的生态农业之间的关系，需要建立庞大的与之相关的数学模型来建设关于生态农业与经济发展及整治的大概框架与行动安排。比如说，资源配置的规划和农业的数学模型是通过经济、化学以及数学知识发展得来，林业开发、土地开发与电能源系统、水污染的整治的模型也是通过数学模型进行建立。

3、资源环境离不开数学知识

人口的增长和社会科技的高速发展带来的是愈加严重的环境污染，如何保护环境是当今全球所共同面对的首要问题，而在这方面，数学知识也起到了重要的作用。在环境治理方面，数学知识帮助社会承受能力、自然环境数据统计和城市交通规划的评价、预测方面起到了作用。我国通过评价地下水资源已经取得了可观的效益，而这套相关理论和实践方法也延伸到了更多的领域有着许多的成果。工作人员利用数学知识对城市下水道和水资源污染等方面进行了模拟和分析，得出了许多研究成果。在探索新的资源方面，我国可以运用数学方法来判断地质结构，获取地质数学，具体方法例如逆散射、波动方程解的偏移叠加。而利用分析、统计、序列等科学的数学算法，寻找到了天然气的储藏位置，实现了精准化的石油勘探，成功的建立了地搜数据处理系统。

3 高中数学知识在生活中运用的实例

生活当中，企业的领导人通常不能够让企业的员工得到过于高额的薪资，但又希望通过奖励来提高员工的工作积极性，因此就需要想办法运用数学知识来制定合理的奖励方案，在这种情况下就可以利用高中所学到的数学知识来处理生活当中所遇到的问题。首先，企业应当设立一个期望实现利润目标的预算，从而根据目标再制定一个激励销售人员的奖励方案。其次，将方案设立为奖金根据销售利润的增加而增加，将奖金的最高限额进行设定，奖金系数进行确定，由此来制定奖金模型来激励员工。而我国现在高中生所使用的数学教材中，为了使得学生更多地了解与体会数学与生活的联系，帮助学生的学习兴趣得到激发，学生的眼球能够被牢牢抓住，通过一系列的创造情景、列举实例等，来将生活当中的问题进行举例，使得学生了解生活当中高中数学知识的用武之地，还使得学生进入社会当中更加能够运用知识创造财富。

当今社会多媒体高速发展，无处不在的广告也充斥着生活，而广告中数据的可靠性到底有多大，则需要人们来进行判断，广告当中用来表现的各种图标和统计数据有多少可信度呢，广告当中的用词模糊情况下消费者是否应当进行辨认。而具有高中数学常识的情况下，通常不会受到欺骗，具有理性的理解。

4 高中数学知识在生活中运用得到的启发

1、给高中生提供一个良好的学习氛围

当人们逐步意识到高中数学对生活中影响的意义后，就会有更多的人注重高中数学的学习，高中生尤甚。只有意识到高中数学的重要性，才能更好的激发学生的自主创新能力，让学生自己找到问题所在，把问题提出并设立最后再进行解决。学生与老师之间的交流要增加，创造出良好的学习氛围能够培养学生的创新能力，使得学生能够主动求知、探索，对获取的知识更加熟悉。

2、应当改革创新高中数学教学理念

在高速发展的社会影响下，传统的教育模式中的填鸭式已经不再适合当今的学生和社会发展，学生需要在教学过程当中成为主导，教师不再在教学当中灌输知识，而是培养学生的积极性，主动学习和接受知识，对知识产生兴趣。高中数学知识在生活当中广泛应用，更加提高了学生的积极性，使得学生能够在学习中产生乐趣和希望，生活中运用高中数学知识能够激发学生同老师进行探讨，加入到教学过程当中，激发了学生的创新思维和能力，也发展了教师的创新意识。

参考文献

[1]孙丽娜.高中数学教学生活化的实践探究[D].东北师范大学.2012

[2]武炜晗.浅议高中数学知识在国民经济中的应用.[J].同行.2015.9：43

作者简介

尹杰（1999-），男，湖北武汉人，武汉市第二中学高三9班学生。