Q 物理是初二刚开始的新课程。一个学期学下来，我感觉自己还是没有找到学习的方法，觉得这门课好难，不是靠死记硬背能解决的，所以我这门课的成绩一直上不去。请问姐姐，有没有学好物理的诀窍？

（松松豆）

A 物理是不是难，就看你找没找到它的有趣之处。其实物理跟我们的生活联系很紧，很多有趣的现象都可以用物理知识来解释。比如人為什么能在死海海面上漂着不沉底？筷子斜插在水中为什么看上去像是折断了？去探究这些有趣的现象，会让你对物理兴趣大增，再学物理就不难了。

Q 上课的时候我非常想好好听老师讲课，但我的同桌却很烦人，老是要和我讲话。我批评她她就不高兴，还跟我生气。我该怎么办呢？

（萌宝）

A 我要说这件事的关键还在于你自己，你信吗？只要你有定力，上课时不想跟她讲话，你会有很多办法解决这个小问题，比如假装没听到她说话、悄悄给她递个纸条（上写“有事下课再说”之类）、朝她微微一笑做个“嘘”的手势等等。这些方式比批评更能让她接受。

Q 不知道从什么时候开始，我们班的同学们就分成了好几派，每一派都不喜欢其他派的人。我真不希望班级变成这样，大家团结一体多好。目前我不属于任何一派，但不可避免的就是，我显得很孤立。姐姐，我怎么解决这个矛盾？

（蔷薇依旧）

A 平时向每一位同学表达你的善意，这样大家都不会讨厌你。你并不是孤立，只是“中立”，这样反而更容易与各“派”沟通呢。再说，你虽没加入哪一“派”，但这不妨碍你交朋友啊。你可以跟几个与自己投缘的同学成为朋友，在一起讨论讨论学习，这难道还分“派别”嘛！

Q 这个学期开始的时候，老师让小A当了学习委员，但我成绩明明比他好，老师却没选我。我觉得挺不服气的。 （无敌小虫）

A 你和老师考虑的角度不一样：你更多地把学习委员这个称号看成了一种荣誉，而在老师的心目中，学习委员更是一种职务，一个为班级服务的机会。你成绩比小A好，但老师可能觉得小A的组织能力比你更强。所以，人各有所长，不得不服哈。

Q 我有几个好朋友，他们平时经常帮我，可有一回，我有个学习上的问题向他们请教，他们却都没有帮我解决，也不说为什么不帮我。我很困惑：他们是不管我了吗？

（甜心轩轩）

A 他们可能正有别的事一时顾不上你，也可能这个难题他们自己也不会，还有可能……其实我想说的是，让自己强大起来，不要事事依赖别人的帮忙，因为别人也有自己的生活，不可能时刻待命为你服务，而你自己也总要独立。知道了吗？

Q 我就是想不通：为什么个别同学有时抄作业，成绩竟然还是那么好？（虽然不是每门都抄，只是他最强的那门。）而我老老实实，却没有一门课的成绩是好的。为什么？

（冰圣代）

A 如果你就此以为那位同学的好成绩来自于抄作业，那你就错了哦！你虽然发现了他抄过别人作业，但还有更多的情况你肯定没有看到，你没有看到他平时的努力，没有看到他付出的汗水，甚至你看到的“抄作业”也可能只是他想了解一下别人有没有更好的解题方式。我们平时看到的表象，不一定就是问题的真相，还是要有理性的思考和判断哦！