沈益亮

几顶可爱的帽子

沈益亮

教育方法；管理智慧；班主任

早上，天气突然变冷了，风儿肆无忌惮地刮着，树叶、灰尘更是满天飞。

孩子们来上学了，都穿上了棉袄，有的还戴了帽子，看来家长们也注意到了天气的变化。不一会儿，小不点进来了，呵，他戴了顶很奇特的尖顶帽，帽子边缘有好多拼音字母，坐在他周围的孩子们的眼光都被吸引了过去。“有a！”“有w！”“还有u呢！”……一些孩子喊了起来。这一喊，其他孩子感到好奇，也围了过去。孩子们在小不点身边指指点点，都在找自己会念的拼音。

最近孩子们正在学拼音，怪不得这么感兴趣。可是平时黑板上天天写着，也没见这么好学啊。大概嫌声音太大了，小不点一下子变脸了，一把将帽子摘了下来，藏在桌肚里，再也不肯拿出来了。

我脑子一转，想出了一个办法，于是微笑着对孩子们说：“天气冷了，小朋友们都戴上了帽子，真好看！老师想请有帽子的小朋友都戴上，然后到前面展示一下好吗？”小朋友都大声说：“好！”

小不点马上“阴转晴”，拿出帽子一戴，就乐呵呵地上来了。我问孩子们：“你们喜欢这顶帽子吗？”“喜欢！”“为什么喜欢呢？”“有拼音字母呢。”几个孩子回答道。“那老师和你们一起找找念念，好吗？”孩子们一下子热情高涨，不一会儿，就把那顶帽子上所有的拼音都找了出来。对一些孩子来说，认读拼音可一直是他们的弱项，难得大家今天因为一顶帽子对拼音这么感兴趣。

小不点下去了，帽子展示活动继续。轮到平时不怎么说话，也不爱写作业的红红了。