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中学语文自主学习型课堂的建构

2017-03-23江苏省兴化市戴泽初级中学王和松

作文成功之路·中考冲刺 2017年12期
关键词:中学语文习惯语文

江苏省兴化市戴泽初级中学 王和松

中学语文自主学习型课堂的建构

江苏省兴化市戴泽初级中学 王和松

随着语文教学的不断改进,提高学生语文素养也受到了更多的关注。提高学生的自主学习能力是提高学生语文素养的关键环节。教师应不断探索,采用科学合理的措施构建中学语文自主学习型课堂,培养学生自主学习的能力,提高中学语文教学效率。

1.帮助学生形成良好的学习习惯

良好的学习习惯能够提高学生学习效率。教师在语文教学中应注重学生培养其良好的学习习惯,让学生具备自主学习的能力。并且良好的学习习惯能够帮助学生提高自身的语文素养。语文学习中需要学生具有课前预习查参考书的习惯、独立思考的习惯、读书动笔的习惯。教师应让学生学会课前预习,对新知识有初步的理解,并能够发现自己的疑问,在课堂中更好的讨论和分析,并且通过课前预习,学生能够更轻松的理解教师所教授的知识。查询参考书则能够帮助学生在预习时更好的理解一些不清楚的字词,帮助学生积累更多的东西。同时应让学生养成学会质疑和独立思考的习惯。学生在自学的基础上学会发现问题,能够帮助学生更好的理解知识,解决问题。并且学生学会对问题的独立思考能够促进学生思维能力的提高,激发学生探究的热情。让学生在自主学习过程中解放自己的思想,让学生能够大胆质疑,并独立思考,将所学的知识能够应用到问题的解决中,加深学生对知识更进一步的理解。……

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