鲍烨童

2017年，戏剧学社有两个大的发展方向，首先是从传统的剧目入手，带学生们排演一些经典剧目。其次是进行校本著作，发掘一些贴近学生生活的作品。

2017年1月16日，在首都师范大学第二附属中学游艺楼地下报告厅，进行了一场别开生面的弘美戏剧课程的展演活动。

传统戏剧二次挖掘

此次戏剧展演在形式上，不同以往，是以戏剧课堂模式呈现的：台上的演员和台下的观众以不同的身份参与到课堂之中。学校老师扮作的莎士比亚以穿越的方式来到学校的舞台上作为戏剧教师，将展演的两幕剧作作为生动的课例，为大家讲述了戏剧创作的要领。

《秘密花园》是弗朗西丝·霍奇森·伯内特的代表作，主张对内心世界的关注和自然的回归，主要讲述了庄园的主人克莱文先生在爱妻过世之后，变得阴郁古怪。他每次见到长着和妈妈一样漂亮面容的儿子柯林，都会感到悲伤，于是他选择了逃避，终年在外漂泊。父母双亡的玛丽在姑父的庄园生活时是克莱文的花园焕发生机。玛丽的匠心独运令少爷柯林和克莱文先生找到了丢失已久的自信和快乐，找回了亲情。

莎士比亚将玛丽的“拯救”克莱文一家的过程比作戏剧创作时思路的发展，当文思枯竭时，美好便会从绝望和迷茫中迸发，每位作家都要用心去经营自己内心中的秘密花园，用智慧去理解，用情感去体悟，用意志去耕耘，这样才会有才思带给我们的无尽的酣畅与欢欣，这是写好文本的前提。……