西部贫困地区公共文化建设的特殊性研究
2017-03-21彭泽明
重庆理工大学学报(社会科学) 2017年8期
彭泽明
(重庆社会科学院 公共文化研究中心, 重庆 400020)
西部贫困地区公共文化建设的特殊性研究
彭泽明
(重庆社会科学院 公共文化研究中心, 重庆 400020)
以西部贫困地区为切入点,以重庆为主要案例,分析西部贫困地区公共文化建设的重要价值,对西部贫困地区公共文化建设的特殊性进行探讨,提出推动西部贫困地区公共文化建设实现跨越式发展的策略,以期破解特殊性的现实紧迫问题。
西部贫困地区;公共文化发展;特殊性
党中央和国务院明确提出:到2020年,基本建成覆盖城乡、便捷高效、保基本、促公平的现代公共文化服务体系。同时提出,要推动贫困地区公共文化建设实现跨越式发展,力争在较短时间内使贫困地区公共文化服务能力和水平有明显改善*中共中央办公厅、国务院办公厅. 中办发[2015]2号文件《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》。14个连片特困地区具体是:六盘山区、秦巴山区、武陵山区、乌蒙山区、滇桂黔石漠化区、滇西边境山区、大兴安岭南麓山区、燕山-太行山区、吕梁山区、大别山区、罗霄山区等11个集中连片特困地区和已经明确实施。我国的贫困地区主要包括14个连片特困地区*特殊政策的西藏、四省(云南、四川、甘肃、青海)藏区、新疆南疆四地州(喀什地区、和田地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州以及阿克苏地区)3个地区。,共计839个国家扶贫开发工作重点县(简称“国贫县”)。西部贫困地区是我国整个贫困地区的主要构成部分,除了具有所有贫困地区公共文化建设的艰巨性、繁重性的共同特征外,还有其自身的特殊性和复杂性。……
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