支教，到青海玉树支教，很多人脑海中定会浮现这样的画面：蓝天白云，悠然的牛群在碧绿的草原上三三两两地觅食，雄壮的康巴汉子骑着骏马一路驰骋，远处卓玛的歌声如天籁回荡在耳边。这里被称为离天堂最近的地方。到这里支教，让我对“天堂”和“梦想”有了更深的理解。

我被分配到玉树藏族自治州第二民族高级中学任副校长。 初到玉树， 缺氧、高原反应，迎面而来。不适应缺氧的大环境，别说支教了，连自己的健康都难保证！随着时间的流逝，身体略有好转，我马上转入到教育教学的第一线。除了做好教师的本职工作外，我多次对玉树周边地区的学生家庭进行实地走访，其中才旺卓玛和公措毛两位同学的家访，让我印象深刻。

那次家访是才旺卓玛带着我去的。快到她家的时候，只见陡峻的山壁上立着一架木梯。才旺卓玛告诉我，每次回家她都必须爬过这架木梯。才旺卓玛家里有兄妹四人，父母离异。她的母亲是一名环卫工人，靠每月1500元的工资维持家中的生活。她的父亲没有经济来源，所以也无法给予兄妹四人任何经济上的帮助。

在公措毛家中，一进屋最显眼的地方，挂着习近平总书记到医院看望公措毛的照片。玉树地震期间，公措毛在上学途中被倒塌的院墙砸到右脚，导致右脚踝以下粉碎性骨折。庆幸的是抢救及时，她保住了右脚，但整条右腿发育还是受到影响，走起路来有点颠簸。她的父母没有工作，还有一个小弟弟才五岁。她的奶奶七十二岁了，患有关节炎。一家人的生活很是清贫。

通过多次家访，我了解到，高原上很多学生的家境都很困难。究其原因主要是由于玉树高原海拔高、生态环境脆弱，不适合发展工业，加上交通不便，导致富余劳动力无处就业，家中即便有青壮年劳动力，也没有经济来源。每次家访结束，在返回学校的途中，我总在想，如何才能在物质如此贫乏的地区，让生活在这里的孩子精神上不要贫乏？

在学期结束之际，我和其他五位援青干部商量，决定给玉树二高的六名孤儿提供经济上的帮助，每年资助他们每人4000元，为他们解决学费和生活费，让他们安心学习。在和六名孤儿交谈的过程中，他们每个人都谈到了自己的理想。看着孩子们眼神中流露出的对未来憧憬的光芒，我深切地感受到在玉树支教的价值和意义。梦想，不分地域，不分家庭。不光我们大城市的孩子有梦想，高原地区的孩子也有梦想。能够帮助他们实现自己的梦想，将是我生命中做得最有意義、最有价值的事情。

在离天堂最近的地方支教，是为了助力所有有梦的孩子，实现梦想，展翅飞翔！

责任编辑 / 金蕾蕾