高职院校学生收费常见问题及应对
2017-03-21李婷
中国经贸导刊 2017年2期
李婷
摘要:高职院校学费具有学费类型、标准繁多、收费模式复杂等特点;学费收取存在贫困身份不易认定、管理机制存在瑕疵和收费渠道过于繁杂等问题;解决问题的思路,一是建立健全收费管理体系加强协调与配合,二是完善收费管理制度建立监督与约束机制,三是规范和优化收费方式提高收费工作效率 。
关键词:学费收取恶意欠费规范管理高职院校
随着高职院校的办学规模迅速扩大,学费收入占学校总收入的比重不断提高,已经构成高职院校办学经费的主要来源。与此同时,由于办学层次和办学方式不同,收费类型繁多,收费标准复杂多变,多形式收费并存,给学校收费工作带来了极大的压力。分析收费工作中存在的突出问题和漏洞,探寻解决问题的途径和策略,是确保学校收费工作顺利进行的应有之举。
一、高职院校学生费用特点
(一)学费类型、标准繁多
高职院校办学层次较多,从学制上看既有三年制的学生也有五年制的学生;从办学层次上看既有成人本专科脱产生也有业余函授生和夜大生;从办学模式上看既有自己独立培养的学生也有和其他学校联合培养的学生。与此同时,学校还承担企业的技能人才短期培训、社区的下岗职工再就业培训和技能取证考试辅导培训等业务。这些不同类别的学生,必然对应着不同性质的学费,形成了繁多的学费类型。同一所学校不同性质的的学生因所处层次不同、学制不同、专业不同、年级不同、归属单位不同,就形成了多种多样、差距较大的收费标准。……
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