[摘要]文章论及秦汉魏晋南北朝史研习者必读的古籍及当代名家论著，且一定要上伸下延；总结了自己的经验——“勤奋”（眼勤、脑勤、手勤、口勤、腿勤及奋发有为、奋力拼搏），并建议学生围绕自己的兴趣和搜集资料最多的课题展开论文（素材一写作提纲一写作一修改一定稿），并对学生毕业后工作方面提出建议。

[关键词]秦汉魏晋南北朝史，上伸下延，“勤奋”，论文写作，唯物史观

[中图分类号]G64[文献标识码]B[文章编号]0457-6241（2017）02-0003-05

《历史教学》编辑部约我写一篇指导研究生学习和写作的文章，其实在这方面我并没什么经验可谈，我只指导过三届硕士研究生，之后就调到出版社工作。河南大学历史系申请博士点时，我并未参与，只是在河南大学初招博士生后，由于课程准备不足，我曾代博士生导师讲过两届专题课，也参加过校内外的硕士、博士研究生毕业论文答辩会，仅此而已。下面所谈的指导研究生学习和写作问题，包括我在东北师范大学读研究生时，我的导师陈连庆先生指导我们学习和写作情况，也包括我带硕士研究生时的一些体会，说不上什么经验，只是略抒己见而已。

研究生的学习与本科生不一样，本科生主要是靠课堂讲授和课后辅导，这都是集体活动，师生间分别指导比较少，研究生虽然也有课堂讲授，但仅是学术引导，主要是靠自学，导师对研究生课后指导时间较多，可以因势利导，所谈问题各不相同。如我招收的是秦汉魏晋南北朝史研究生，设有两门专业课由我主讲，政治学和外语请外系老师讲。……