王至

摘 要：随着泛娱乐的兴起，游戏行业也开始与其它行业深入融合，如：影游一体、AR与VR、娱乐与游戏直播等，这给整个游戏行业带来了新的机会，也给未来带来了很多不确定性，为此高校游戏教育将如何应对，纵观游戏行业与高校游戏教育发展历史，切合实际的寻找一条适合当前游戏专业课程结构改革的道路是所有游戏从业者和游戏教育者需要思考的问题，本文以应用性本科游戏专业转型为契机，结合游戏行业市场需求与高校游戏专业课程，提出了四点可以实现课程与产业融合并在校内完成实际生产的建议，初步构建了一个比较完整的教学与产业结合的生态，能让学生最大限度的在校内从事游戏程序、游戏美术、游戏直播（职业主播）、游戏公会（职业玩家）、游戏策划等工作。

关键词：泛娱乐；应用性本科；游戏公会；游戏直播

中图分类号：JG641 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）06-0203-02

一、产业整体情况

2015年游戏产业实现产值1407亿元，五年复合增速高达33.3%，占总产业规模的比例也逐年提高，从2011年的24%提高到2015年的33%（如图1），游戏商业变现能力持续迅猛，随之而来的泡沫市场开始浮现，截止到2015年底第一季度资本市场对游戏产业的投入力度明显减弱，而整个游戏产业和资本需要寻找新的出路，随之而来的并是产业结构的调整与转型，这也使得与游戏产业相关的边缘行业得到了巨大的机会，如：IP、直播（游戏直播、娱乐直播）、VR/AR和网红等崛起，这正是以游戏为母体的泛娱乐时代到来，也称其为大娱乐时代（如图2）；……