王虹

校服质量的提升，不仅指校服基本安全指标符合国家相关规定，还包括校服耐穿耐洗、功能性、舒适性，以及其在款式、设计、色彩搭配等“颜值”方面的综合提升。

在近年来“毒也校服、丑也校服”的舆论压力下，校服在价格与质量之间不断博弈，实用和时尚间努力取舍，加强政府监管和遵循市场经济规律间寻找平衡，正在探寻着一条适合中国现状的校服质量提升之路。

质与价的博弈

一份来自浙江省纤维检验局对全省校服生产企业进行摸排建档的报告显示：浙江省现有中小学生超过650万，专业生产学生服装的企业约90家，校服生产企业以中、小型企业为主，知名品牌较少。

浙江宁波是我国服装业发达地区，拥有雅戈尔、杉杉、罗蒙、太平鸟等众多国内知名服装品牌，但这些企业均没有涉足校服生产。宁波长荣制衣有限公司是一家以生产学生服为主业的服装企业，其总经理蒋雨雨引述了雅戈尔集团董事长李如刚的一段话：“雅戈尔根本不会做校服，连其他企业想挂靠我们的品牌也没可能，万一出现质量问题，会影响我们的形象，根本不值当。”

据统计，中国目前有中小学生2亿多，若按夏、春秋和冬季三套校服的标准来算，仅中国校服就是一个百亿市场。如此大的市场却鲜有知名服饰企业问津，论及背后的原因，很多企业主摇头直言：“校服啊，市场大，但不简单呐！”

中国校服行业长久以来形成的小作坊利益圈层、半封闭的竞争状态，是很多大企业不愿意涉足该行业的原因之一。……