摘 要：对于《背影》的主题阐释总是仁者见仁，智者见智，但不论是从父子之爱的角度还是从哲学象征意义的角度，都是循着指向“他者”的思维路径前进。指向他者的思维方式固然是现代启蒙叙事的重要指向之一，然而在《背影》中还有一个从审视自我的内向视角展开的情感和精神旅程。这种向内指的叙事是现代启蒙主题表达的另一个空间，即关于知识分子情感启蒙的空间，它正等待着人们深入的理解和阐释。

关键词：知识分子 情感启蒙 现实意义

对《背影》一文主题的解读，研究者多数选择三个归纳主旨的取向，分别是“真情说”“和解说”，以及“关于生死的哲学探讨”。 在高中语文课堂上，把握《背影》主要是突出文章对父子之爱的表达。

《背影》蕴含之妙，恐怕还不止于此。从分析角度和探讨深度来说，比这三个取向研究更进一步的应该是孙绍振提出的“情感审美”主题以及吕高超提出的“文化意蕴”主题。然而即便是情感审美主题或者是文化意蕴主题的提法，甚至把《背影》的主题延伸至社会学领域，《背影》作为最感人的现代散文精品仍留有很多待阐释的空间。

《背影》靠着细腻、轻巧、平实、准确的描写，让一对父子的形象深深地印在了读者的心里。然而作者是身处现代历史中的知识分子，因而可以想象的是，他为读者反复描摹的父亲背影必然烙印着20世纪初中国知识分子的精神特征。

本文尝试从探索知识分子自我情感启蒙经历的思路，寻找它打动人心的深层原因。……