邢文君+王泽成

【摘要】在目前高校环境艺术设计课程特色不明显，应当将地方民间装饰艺术融入到环境艺术设计课程中，形成具有地域特色的文化体系，对艺术教育的实施予以支持和约束，促使高校艺术教育能够充分挖掘与利用本土民间装饰艺术，开展具有地域文化艺术特色的艺术课程、氛围、活动等，教育学生，培养出一批批地域文化艺术功底深厚的艺术创作人才。

【关键词】地方；装饰艺术；环境艺术设计课程

民间是相对于“宫廷”、“官方”、“知识分子”等阶级的，它是意指一种在当代社会中不占主流、处于边缘化的东西，但是就是因为这种非主流的文化才是反映普通老百姓朴质无华的，为了满足自身需求的一种艺术形式，它也是人类艺术最根本的审美观念和最鲜明的生活情趣。其实各类民间艺术，例如石雕、木雕、刺绣等其实也是“设计”作品，作品中同样具有相应的设计理念以及设计草图、探索实践的过程，与现代设计并没有实际的区别。另外，我们的有许多传统美学理论也渐渐被世界所认可，并且也有很多人将其运用于现代艺术创作之中。而几千年的文明发展將地方民间装饰艺术孕育得多姿多彩，各具特色，所以地方高等院校环境艺术专业完全可以利用这一丰富的地方文化资源，开发具有本土特色的环境艺术专业课程及教学模式。

一、地方民间装饰艺术对环境艺术设计课程的启发

由于价值观念以及生活方式的不同，现代对装饰美的理解与以前相比己经相去甚远，但是也有很多共通之处。……