冯兰芳教授是我敬重的长者和前辈。获知她有意将长期从事普通高等学校音乐教育教学实践和理论研究积累的成果结集出版，我借近水楼台，得以先读为快，深感这部著作全面记录了我国高等学校音乐教育的发展历程，记载了冯兰芳教授驻足普通高校音乐教育讲坛30年所积淀的丰硕成果和丰富经验，读后引发了一些思考，获得了一些体会。

《普通高校音乐教育》这本新著是首都师范大学冯兰芳教授从事普通高等学校音乐教育教学实践和理论研究30年的成果集。全书近百篇文章，纳入五个主要标题之下。第一部分“冯兰芳普通高校音乐教育文选”，共49篇，为全书主体内容，多由冯老师主笔，围绕了普通高校音乐教育学科发展宗旨、目标、课程设置体系、艺术实践规划、大学生音乐副修办学模式及普通高校音乐教育师资培养等诸多方面的重要问题进行了全方位地阐发。第二部分标题是“专家与任课教师对普通高校音乐教育的解读”，共11篇文章，由担任大学生公共音乐教育的教师代表主笔，结合自身在这一领域的工作体会和所思所感进行了不同侧重的回顾、梳理和概括总结，真知灼见，颇有感发。第三部分“我与音乐学副修”，共16篇文章。此部分执笔者皆为首师大获得音乐副修结业学位的各学科领域青年才俊。文章中他们回顾了大学时代加入音乐副修行列给予自己的艺术影响、技艺训练、文化熏陶和心灵陶冶，感叹“音乐……