艺术类高校舞蹈表演专业实践教学体系改革与建设
2017-03-12孙瑜浛新疆艺术学院舞蹈系830049
大众文艺 2017年21期
孙瑜浛 (新疆艺术学院舞蹈系 830049)
艺术类高校舞蹈表演专业实践教学体系改革与建设
孙瑜浛 (新疆艺术学院舞蹈系 830049)
随着社会发展水平的不断加快,社会的整体审美水平在不断的提高,对于各类表演艺术的要求也在不断的提高,这对教育界而言无疑不是一次巨大的冲击。处于该环境之下,对作为培养舞蹈表演人才的艺术类高校而言,不断调整教学结构进行教学改革已是当下无法回避的事实。因此,本论文以舞蹈表演专业为切入点,尝试分析并论述了在新时期,现存舞蹈专业实践教学体系的存在问题,并针对这些问题提出一些属于个人的意见与观点。
舞蹈表演;实践教学;教学改革;教学体系构建
2011年,国家的教育部门主张将艺术学科从文学门类下分离出来,把艺术作为一门独立的门类学科。这一重要的举措无疑提高了整个艺术门类在教育中的地位,也充分说明了教育部门对艺术的重视。在这种形势之下,我国的艺术类院校,就必须不断进行内部教学改革,调整教学结构,扩展教学内容,积极构建新型的实践教学体系以满足社会、文化对人才的需求。
一、实践教学概述
实践教学,是相对于理论教学的各种教学活动的总称。包括实验、实习、设计、工程测绘、社会调查等。旨在使学生获得感性知识,掌握技能、技巧,养成理论联系实际的作风和独立的工作能力。通常在实验室、实习场所等一定的职业活动情景下进行,作业是按专业或工种的需要设计。……
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