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分析中国古典诗歌意境美的两种思路和方法

2017-03-12上海出版印刷高等专科学校201318

大众文艺 2017年21期
关键词:情感

冉 彬 (上海出版印刷高等专科学校 201318)

分析中国古典诗歌意境美的两种思路和方法

冉 彬 (上海出版印刷高等专科学校 201318)

意境是中国古典诗歌最重要的审美特征,意境的有无及高下是评价中国古典诗歌艺术价值的最重要的尺度。分析中国古典诗歌的意境美有两种思路和方法:一是从意境美的四个构成成分生动的形象、艺术家的感情、精湛的艺术技巧和含蓄的风格唤起读者的想象来分析;二是从意境的“有形”、“未形”和“无形”三个层次来分析。

中国古典诗歌;意境美;分析思路

在当今中国积极承传中国优秀传统文化的时代大潮中,语文课本选编了越来越多的中国古典诗歌。教师在带领学生阅读和欣赏这些中国古典诗歌的时候,最应该注重的就是引领学生领略这些古典诗词的意境美。因为意境是中国古典美学的核心范畴,意境的有无及高下是评价中国古典诗歌艺术价值有无及高下的最重要的尺度。本文提出了分析中国古典诗歌意境美的两种可操作的思路和方法。

一、 从意境美的四个构成成分分析

意境能够引起人强烈的美感,是因为其中包含了四个构成成分:(1)生动的形象;(2)艺术家的感情;(3)精湛的艺术技巧;(4)含蓄的风格唤起了欣赏者的想象。

意境引起人的美感,首先靠诗歌中生动的形象。诗人描绘出的生动形象就像活的、真的人物和景物一样,让人身临其境。并不是生活中任何一种形象都能引起读者的美感,只有……

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