李 春，彭庆文

（1.会同县职业中专学校，湖南会同418300；2.怀化学院体育学院，湖南怀化418008）

“《国家学生体质健康标准》测试”理论研究述评
——以CNKI（2014-2016）载文为数据源

李 春1，彭庆文2*

（1.会同县职业中专学校，湖南会同418300；2.怀化学院体育学院，湖南怀化418008）

《国家学生体质健康标准》测试工作已经成为学校体育工作的常规内容，通过新标准颁布后的近三年文献调研与分析，发现有关的理论研究主要包括“体质健康测试存在的问题与对策”等八大类内容，存在“成果不精、量化研究少、创新研究不多、系统性不强”等问题，完善指标与规范测试、残疾人体质健康测试、多学科视角、系统化研究等将是以后此类研究的发展方向。

国家学生体质健康测试；CNKI；研究述评

新中国成立六十多年来，党和国家一直关心和重视学生体质和健康，原国家教委、原国家体委等部门从鼓励和推动学生积极参加体育锻炼、增强学生体质的目的出发，在不同时期先后制定了《劳卫制》、《国家体育锻炼标准》、《大学生体育合格标准》、《中学生体育合格标准》、《小学生体育合格标准》等一系列制度。2002年教育部、国家体育总局在原有制度的基础上联合颁布了《学生体质测试标准（试行方案）》，并要求全国高等院校开展在校大学生的体质测试工作。2007年教育部、国家体育总局在大学生体质测试经验积累的基础上，再次联合颁布了国家学生体质测试标准，从国家发展和未来的战略高度强调了在全国范围内全面推进所有在校学生体质测试工作的重要性和必要性，要求在全国大中小学正式展开全面的学生体质测试工作，并重新制定了体质指标体系、数据软件和数据的上报要求。……