辽宁省营口市老边区幼儿园 于卓明

幼儿最喜欢、最接受的活动就是游戏，著名教育学家杜威说过：“幼儿阶段生活即游戏，游戏即生活。”可见，在幼儿活动中，游戏具有重要的地位和作用，幼儿园活动就是以游戏为基本，幼儿园的教育就是以游戏为主导。在幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域的活动中，是以游戏贯穿，通过游戏让幼儿获得新知，培养幼儿创造性思维，使其身心各个方面都得到发展。《指南》指出：玩是幼儿的天性，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。因此，在幼儿园教学活动中，采用幼儿最喜欢的游戏方式，对幼儿的教育起着重要作用。

一、游戏氛围的营造，激发幼儿学习兴趣

热衷游戏生活是幼儿的天性，扮家家你做“爸爸”、我做“妈妈”，操场上“网小鱼”，建构区里“建高楼”……幼儿沉浸其中，不亦乐乎。幼儿园活动中，如果让活泼好动的幼儿长时间坐在一个地方，听老师呆板的讲述新知，幼儿机械的聆听，势必枯燥。教师就要采用形式多样的教学手段，将幼儿最喜欢的游戏融入教学活动中，营造幼儿身心能得到放松、愉悦的学习氛围，调动起幼儿参与活动的情绪，以激发幼儿学习的兴趣。

如小班数学活动“感知4以内的数量”，机械的教幼儿点数，反反复复会让幼儿感到枯燥、无趣，这样会让幼儿失去学习的兴趣。教师设计《小动物吃食物》的活动，幼儿胸前戴着准备好的小动物图片，图片上画着这个小动物要吃的食物及需要的数量数字，小兔子要吃2个胡萝卜、小猫要吃3条鱼、小狗要吃一根骨头……每个小朋友就是一个可爱的小动物，活动开始，就去寻找自己要吃的食物及数量。在这样一个愉快的氛围中，幼儿学习数数的积极性也很高，争先恐后的点数并发言，个别小朋友还能观察身边的小伙伴取得食物和数量对不对。幼儿在游戏活动中，还惟妙惟肖的模仿了小动物的叫声和动作。这样，将枯燥的数学转为形象的数学，在游戏的情境中，调动起幼儿学习的兴趣，让幼儿乐学、好学。

二、游戏对于幼儿创造性思维的培养起着重要作用

在幼儿游戏的过程中，会为幼儿准备一些与游戏有关的物品、情境，这样激发起幼儿游戏愿望的同时，也会产生各种各样不同的问题，也会让幼儿萌发解决问题的能力。幼儿在游戏活动的过程中，既要动手又要动脑，有利于培养幼儿的探索精神，及创造性思维能力。

例如，在一次玩沙活动中，幼儿兴致勃勃地用沙子又建房子又堆山洞，还有的小朋友把沙子装到透明的玻璃瓶中，并发现装满沙子的瓶中还能继续灌进一些水，这样幼儿在新奇的同时去探究发现细小的颗粒之间是有空隙的，这时加上教师的讲解，幼儿获得了一些关于沙子的知识。幼儿在游戏过程中能发现问题并去探究，他们的口语表达能力、判断能力、创造能力及动手操作能力都得到了发展。在科学发现区，投置三原色，幼儿动手操作探究，知道了什么是三原色，颜色是如何变变变的，感受神奇的同时也体验到了科学的奥秘。

三、游戏利于幼儿优良品质的培养

21世纪的现代中国需要的是身心健康、具有一定创造性能力的人才。一些消极的，如没有集体意识、胆怯自卑、消极倦怠……都是妨碍幼儿创造力的发展。对幼儿进行优良品质、良好个性的培养是极其重要的。幼儿的一日活动都是融入在游戏中，幼儿是在游戏中快乐成长的，优良的品质也是在游戏中养成的。

如健康活动《小刺猬运果果》《钻山洞》这些健康游戏活动，在锻炼幼儿走、跑、跳、爬等基本动作的同时，也让幼儿学会了如何遵守规则，并学会做什么都要有坚持不懈的精神。又如，建构区的游戏《我的幼儿园》，让幼儿在游戏活动中不仅动手动脑，幼儿学会与同伴之间协商交流，共同来建构，共同来解决活动中遇到的问题。游戏活动中，幼儿学会了谦让，学会了合作与团结的精神。由此可见，在游戏活动中使幼儿的优良品质得到了发展。

四、利用游戏活动，家园合力共育

幼儿只有在家园共育的合力下，才能茁壮成长。首先要改变一些家长的观念，以为孩子送到幼儿园就是写字、算题的，这是完全违背幼儿身心发展特点的，不利于幼儿健康发展。要让家长了解到玩是幼儿的天性，游戏是幼儿的生活。

例如，幼儿园组织一些亲子游戏活动，“拥抱春天、放飞梦想”“趣味运动会”等，让家长与幼儿在游戏活动中进行情感交流。通过游戏活动，培养幼儿与父母、与同伴齐心合力克服困难取得胜利的精神，增强了幼儿乐于参加游戏活动的乐趣。让家长在活动中了解到幼儿园的教育，了解到自己的孩子学到了什么，从中也了解了孩子的一些喜怒哀乐及孩子的发展情况。亲子游戏活动的组织，让教师与家长对孩子有了共同关注的主题，也使一些家长的教育观念有了改变，教育方法有了提升，让幼儿轻松活动与学习，达到了家园共育。

实践证明，幼儿园把游戏作为基本教育活动，使幼儿在主动的活动中愉快学习，很好的促进幼儿对经验的积累，对新知的掌握，各个方面的潜能得到开发。陈鹤琴教育思想中指出：要以幼儿为主体，将游戏的主动权交给幼儿。所以，我们要让幼儿成为真正的游戏主人，在教育教学活动中，充分发挥游戏在教学活动中的作用，促进幼儿健康、快乐、全面的发展。