蒋晗晖，陈清波，邓 琴，刘伟玲，江 群，梁园园

（玉林市卫生学校，广西 玉林 537000）

中职护理技能竞赛的现状分析与培训对策

蒋晗晖，陈清波，邓 琴，刘伟玲，江 群，梁园园

（玉林市卫生学校，广西 玉林 537000）

通过对近年来中职护理技能竞赛的赛事进行回顾，分析中职护理技能竞赛的现状及资源有效转化途径，提出规范化的赛前培训对策，以促进护理专业的教育教学改革，搭建学校医院合作培养高素质护理人才的平台，培养能够胜任临床工作的护理人才。

中职护理技能竞赛；赛前培训；教学改革

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求开展职业技能竞赛，提升全国职业院校技能竞赛的国际影响。尤其是《全国职业院校技能大赛三年规划（2013—2015年）》实施以来，坚持每年举办全国职业院校技能竞赛，护理技能竞赛进入了规范化、制度化的良性发展阶段，护理技能竞赛已成为高素质技能型人才培养选拔的重要途径，已成为联系学校与医院、学习与就业的纽带和桥梁。为了帮助参赛选手在竞赛中取得好成绩，针对中职护理技能竞赛的各类培训方法也应运而生，然而由于受技能竞赛传统体制的影响，为赛而赛、为奖而赛、举校备赛、重技能轻理论等诸多问题暴露出来，有违国家举办技能竞赛的初衷[1]。针对职业院校技能竞赛制度化、规范化、常态化的号召，为贯彻落实“以赛促学、以赛促教、教赛结合”的职教目标，赛前进行规范化培训非常重要。现将中职护理技能竞赛的现状与培训对策介绍如下。……