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高职寄生虫检验联动式教学改革实践

2017-03-09秦丹

卫生职业教育 2017年18期
关键词:高职课程课堂

秦丹

(四川卫生康复职业学院,四川自贡643000)

高职寄生虫检验联动式教学改革实践

秦丹

(四川卫生康复职业学院,四川自贡643000)

鉴于目前高职医学检验技术专业寄生虫检验课程授课内容与实际需求脱节、操作流程与临床实践脱节、授课方式与学生喜好脱节,以学院教学改革为起点,专业教师与行业专家共同参与,采用行动导向教学法、小组合作学习法、调查研究法,在反复实践中形成了以“工作过程、专业社团、专业岗位体验”为核心的三课堂联动式寄生虫检验教学模式,有效解决了高职医学检验技术专业寄生虫检验课程面临的问题,极大提升了学生的学习热情,培养了学生的合作能力和创新思维,丰富了课程资源,提高了专业教师的综合实践能力,获得了学生的好评和用人单位的认可。

寄生虫检验;联动式教学改革;医学检验技术专业

寄生虫检验是高职医学检验技术专业的一门专业必修课程,教授学生常见寄生虫病的检验技术、流行防治等内容。完成本课程的学习将帮助学生完成在检验科有关寄生虫检验的相关工作。本课程是一门典型的形态学学科,教学内容多,学习难度大[1]。

在该课程的教学中,我们遇到的主要问题有:第一,授课内容与实际需求脱节。现行教材非常全面[2],但随着医疗卫生条件和生活方式的改变,寄生虫的疾病谱已发生较大变化[3],高职学生就业面向基层医疗卫生单位,基层对寄生虫病检验的侧重点也在变化。……

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