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中国教育报各地部署今年教育工作 “继续干 努力干 扎实干”

2017-03-08

河南教育·职成教 2017年2期
关键词:大班额城镇城乡

“继续干、努力干、扎实干!”2017年1月,各省区市纷纷召开教育工作会议,回顾总结2016年工作成绩,深入谋划今年教育各个重要领域工作。

浙江:“党建”成为工作“头条”

“推进教育改革发展,办好人民满意的教育,关键在加强党的领导。”在2017年浙江省教育工作会议上,“党建”被列为该省2017年教育工作的“头条”。

2017年,浙江教育系统将全面推进基层党组织建设,会议对此做出了具体部署。如实施高校“一把手”党建责任工程,改进院校(系)两级党组织书记抓基层党建述职评议制度,组建工委基层党建督查组,推动高校党委管党治党责任全面落实。启动实施高校“基层党建全面落实年”活动,在严肃党内政治生活、强化院系党组织政治核心地位、发挥党员先锋模范作用等方面下功夫。同时,实施高校党建精品工程,培育一批党建特色品牌、党建示范群及评选“最受师生喜爱的书记”。

河南:制定消除“大班额”专項规划

记者从2017年河南省教育工作会获悉,针对目前城镇“大班额”现象依然突出、农村义务教育学校薄弱的现状,该省今年将制定消除“大班额”专项规划,着力解决“乡村弱”和“城镇挤”问题。

截至去年底,河南城镇初中和小学“大班额”分别较上一年度下降5.75和1.87个百分点。2017年河南将新改扩建城镇中小学600所,新增城镇中小学学位54万个,推动城镇“大班额”“超大班额”比列持续下降;继续推进农村寄宿制学校新建和改扩建,全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,为7000所中小学改善办学条件。

甘肃:促进职业教育与精准扶贫深度融合

甘肃省教育工作会议指出,2017年要特别抓住教育供给侧结构性改革的重大问题,重点推进完善教育精准扶贫机制、学校体育美育改革等7项教育综合改革任务。

要统筹城乡义务教育一体化发展,按照“四个集中”原则优化城乡学校布局,推进城乡义务教育公办学校标准化建设,重点消除大班额,加强教师队伍建设;要加快发展面向农村的职业教育,促进职业教育与精准扶贫深度融合。要推动高等教育内涵发展,优化结构布局,突出特色大力调整学科专业结构,着力提高人才培养质量和科研创新服务能力。

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