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擦亮鲜红的火炬

2017-03-03

中小学德育 2016年10期
关键词:定势学校德育课程设计

少年儿童组织教育长期以来倍受重视,学校从活动组织、课程设计到仪式安排均做了大量努力,取得了许多宝贵经验,为学校德育提供了极大支持。但改革开放以来,受各种社会因素的冲击,学校德育遭遇了前所未有的困境,少年儿童组织教育与少年儿童组织认同也遇到了空前的挑战。2013年,西南大学成立了少年儿童组织与思想意识发展研究中心,并于同年开始招收少年儿童组织与思想意识发展教育硕士研究生,2015年开始招收该专业博士研究生。三年来,中心专兼职研究人员致力于探索新时期少年儿童组织教育的新观念、新思路和新方法,力图为新时期的少年儿童组织教育提供理论上的支撑,突破过去人们将少年儿童组织教育简单混同于学校德育的思维定势,深入探究新时期少年儿童组织工作的特殊性与少年儿童组织教育的内在逻辑与规律,努力构建少年儿童组织与思想意识教育的坚实理论基础。本组文章便是这一努力的初步成果。今后,中心将在此基础之上更进一步探讨少年儿童組织与思想意识发展与教育这一学科的自身逻辑起点与归属,研究该学科的学科立场与独立性,建立独立的话语体系与培养机制。endprint

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