赵勇

【摘要】随着我国经济实力的不断提升，国际地位的逐步提高，英语作为国际第一使用语言在国际经济、文化、政治交流中起到重要的作用，英语人才的教育培养成为社会持续关注的重点。本文通过对英语课堂中板书教学存在的问题进行论述，提出板书教学的作用和不可替代性，加入了板书教学在思维导图方面的矫正策略。希望通过笔者的论述，可以为广大英语教育工作者提供教学理念的转变，丰富板书教学的内容，为我国英语教育事业的繁荣发展和国家综合国力的提升做贡献。

【关键词】英语课堂板书教学思维导图知识框架体系

前言：

随着信息技术的飞速发展，多媒体技术与教育的联系日益密切，英语课堂教学PPT式教学逐步推广，在局部地区已经具有普遍性。在信息技术为教育模式带来便利的同时，教育工作者应该将新旧模式进行对比分析，找到完善英语教学的新途径。改善板书教学的局限性、提高英语教学的二次创新能力、将思维导图模式积极应用到英语课堂教学中，不断为英语教学提供新思路。

一、英语课堂板书教学的存在问题和作用

（一）板书教学的问题

在英语教学课堂中，板书教学起到了举足轻重的作用，教师利用板书进行知识讲解，将备课内容完美呈现。板书教学是我国的传统教学方式，虽然历史悠久、作用重大，但是在日新月异的教学方式变化中也出现了一系列的问题，主要体现在以下三个方面：一是课堂上教师使用板书的频率降低。……