郭庆

【摘要】计算机技术正参透进教学，本文通过对几何画板制图在高中数学教学中的应用分析，阐明其精确度高、信息容量大，又能使学生主动参与的优越可操作性。

【关键词】高中数学几何画板计算机应用课件变量

对于数学科学来说主要是抽象思维和理论思维，一个学生如果不具备数学想象力，要把数学学好是不可能的。而今，随着计算机多媒体的飞速发展，在网络技术广泛应用于各个领域的同时，也给中学教育带来了一场深刻的变革——用计算机辅助教学。《几何画板》即以其入门容易、操作简单等优越性，及强大的图形和图象功能、方便的动画功能，被许多数学教师看好，并已成为制作中学数学课件、助力学生大开脑洞的主要创作平台之一。

那么，《几何画板》在高中数学教学中有哪些优点，又有哪些应用呢？本人近年来对此进行了探索，这里试做出分析论述。

一、制图速度快，精确度高。

“函数”是中学数学中最基本、最重要的概念，它的概念和思维方法渗透在高中数学的各个部分；同时，函数是以运动变化的观点对现实世界数量关系的一种刻划，这又决定了它是对学生进行素质教育的重要材料。就如华罗庚所言：“数缺形少直观，形缺数难入微。”函数的两种表达方式解析式和图象之间常常需要对照，如研究函数的单调性、讨论方程或不等式的解的情况、比较指数函数和对数函数图象之间的关系等。为了解决数形结合的问题，以往在有关函数的传统教学中多靠教师手工绘图，但手工绘图有不精确、速度慢的缺憾；……