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刍议如何搞好中职语文教学

2017-03-02胡霜霜

俪人·教师版 2016年19期
关键词:中职语文教师

胡霜霜

【摘要】语文知识是其他学科的基础,学好语文对搞好其他知识的学习至关重要。中职生和普高生比较起来,成绩差,素质差。这些学生在初中的时候是老师不管或管不住的学生,没有自信,自暴自弃。在无可奈何的情况下才选择了职业学校。上文化课,是学生头疼的事,也是老师头疼的事。如何上好文化课是职校的一个共同的难题。

【关键词】趣味性文化底蕴知识延伸

语文教学在中等专业(职业)学校属基础课,起着辅助专业课程的作用。因此,就普遍得不到学生的重视,总以为只有专业科目才是重要的,语文是可有可无的。但就目前中专学生的语文水平来看,实在不容乐观。一些中专毕业生连一份自荐书都写不好,一些参加工作的学生连写份通知都不会。这些严峻的现实引发我们对中专语言教学的深思。该如何解决当前中专语文教学所面临的困境呢?我认为要搞好中职语文教学,需从以下几方面入手。

一、让学生充分认识语文学科的重要性

对于语文学科的重要性,如果教师单从理论上说教很难产生有效的效果,甚至还有可能产生逆反心理。为此,我在工作中采取从身边小事入手,在课堂内外与学生的交流中,我常常让他们去思考一个有趣的问题:为什么有的同学那么受人欢迎,而有的同学却总是缺少朋友。除了性格和思想的因素,他们的主要差别是什么?为什么同样一件事,发生在不同的同学身上,结果大相径庭?……

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