APP下载

现代职业教育内涵式发展问题及策略研究

2017-03-01玉珍

新教育时代·教师版 2016年38期
关键词:现代职业教育内涵式发展问题

玉珍

摘 要:随着我国教育事业的蓬勃发展,为社会输送了大批的优秀人才,有效的促进了社会的进步和发展。职业教育作为我国教育体系中重要组成部分,逐渐从以往的规模式发展转变为质量提升的内涵式发展,对于复合型和应用型人才培养力度不断加强,获得了广阔的发展空间。但是就当前我国现代职业教育内涵式发展现状来看,其中仍然存在一系列问题,在不同程度上影响着现代职业教育职业发展,迫切的需要进一步完善和创新。由此,本文主要就现代职业教育内涵式发展问题展开分析,结合实际情况,提出合理的应对策略。

关键词:现代职业教育 内涵式发展 问题 对策

现代职业教育作为我国教育体系中不可或缺的组成部分,为了满足社会经济发展需要,应该致力于赋予一线生产,培养更高素质、高水平的技术人才,推动职业教育持续发展。在科学发展观的带领下,我国职业教育无论是办学规模还是形态布局,都将出现跨越式发展,从规模外延式发展转变为质量提升内涵式发展。故此,进一步推动现代职业教育事业发展,建立完善的现代职业教育体系,促进教学和产业之间的融合,为社会发展培养更多优秀的技术型人才。由此看来,加强现代职业教育内涵式发展问题和对策研究是十分有必要的,对于后续理论研究和实践工作开展具有一定参考价值。

一、现代职业教育内涵式发展

1.现代职业教育体系

当得十八大报告中提出要加快现代职业教育事业发展,完善基础设施建设,其中对于职业教育的现代化,是为传统的职业教育改革赋予了全新的内涵和特色。现代职业教育主要是在传统职业教育基础上,进一步优化和改良,主要是强调服务一线生产的技术型人才培养,并非是简单的教育层次之间的沟通,其中包括众多的体系内容,诸如,制度体系、保障体系、管理体系、办学体系以及评价体系等众多部分[1]。如何能够加快现代职业教育体系建设,首先就需要从本质上改造职业教育,融合现代化教育理念,推动职业教育现代化建设。通过构建就业导向的职业教育,建立提升职业能力的专业学位人才培养模式,将现代职业教育理念贯穿种植、高职、专科和本科,形成一种产教深度结合的现代化职业教育模式,将终身教育理念融入其中,打造更具中国特色的现代化职业教育体系。

2.现代职业教育逻辑分析

从逻辑角度来看,内涵式发展是一种更好的迎合现代化教育的发展模式,主要是强调将事物内部因素作为动力的发展模式,强调事物本质化发展,从量转变为质[2]。传统的外延式发展更加注重对教育规模和数量的扩张,从逻辑角度去分析,内涵式教育发展则是一种从粗放型发展方式转变为精细化发展,也可以看做是一种特色发展,基于传统发展模式的创新和完善。学校内涵式发展本质是强调自我个性解放和能力发展,追求品质和特色,提高经济效益的内涵式发展。通过内涵式发展,提高人才培养质量,在促进社会进步和发展的同时,谋求现代化职业教育长远发展。

二、现代职业教育内涵式发展中存在的问题

1.招生规模稳定

职业教育经过长时间的发展和完善,逐渐从鬼模式发展转变为内涵式发展,但是有很多职业院校由于之前规模扩张过大,导致院校机制和理念上难以快速突进内涵式发展,更多的是表面上的文件规划中融入内涵式发展内容,但是无论是招生规模还是生源质量都在不断质量,无论个人能力多强都可以进入职业院校,为现代职业教育院校发展带来了一定阻碍[3]。

2.本校教师数量不足

职业院校的教师多是经过专业培训后才可以上岗任职,所以职业院校教师自身综合素质较高,但是由于职业院校之前扩张规模过大,师资力量出现明显的不足问题,致使很多专业出现只有四五位教师的情况。对于此类问题,职业院校主要是采用外聘的形式,多数专业教师是从外聘用,但仍然无法满足教学需求。但是学生数量却要超过两百人,教学质量急剧下降。职业院校由于本校教师数量较少,素质偏低成为当前首要问题。

3.项目建设内容落实不到位

在现代职业教育发展中,项目建设中存在一系列问题,很多建设项目难以有效落实到实践中,造成严重的资源浪费。诸如,资源共享课程无法有效应用到教学中,新式人才培养模式无法应用到实际教学中,带来了严重影响,如何能够将项目建设内容落实到实处,成为当前首要任务之一。

三、现代职业教育内涵式发展对策

1.发展设计规划的全面性

职业教育作为实现中國教育强国梦想的希望,每一位教育工作者都应该为其做出自己最大的贡献。在现代职业教育内涵式发展中,设计规划需要进一步融合先进性、科学性和执行性,以此来促进学校和专业发展。先进性主要是强调设计规划能够迎合时代发展需要,抓住时代发展脉络,促使现代职业教育能够同社会大环境匹配发展;科学性则是在设计规划中以专业和学校持续发展为主,实现科学合理的人才培养;执行性则是在设计规划中促使职业教育中存在的问题更加合法化、简单化,促使现代职业教育持续发展。

2.坚持分层统一

现代职业教育内涵式发展过程中,应该坚持分层统一,对于其中存在的问题,提出新的应对措施。现代职业教育内涵式发展是一个长期过程,不应盲目求进,应紧紧围绕同一目标分层细化,诸如课程建设平台应该坚持课程体系开发为主,加强对教材内容编写和创新,完善组织结构,创新教学方法,推动产教结合发展[4]。

3.坚持文化育人培养理念

现代职业教育发展中,应该坚持文化育人理念,整合教育资源,在特定环境中对现有知识进行创新和完善,创造更大的经济效益。职业教育应该加强学生文化素养和创新能力培养,迎合时代发展需要,培养技术型人才,促使学生综合素质全面发展。

结语

综上所述,现代职业教育内涵式发展中,应该坚持对学生综合能力全面发展的培养目标,提升教学品质,提升教育成效,推动现代职业教育发展。

参考文献

[1]方芳.现代职业教育内涵式发展问题及策略[J].安徽农业科学,2015,22(3):381-382,384.

[2]杨舒淇,何国颂.现代职业教育内涵式发展问题及策略[J].速读(中旬),2015,10(8):45-45.

[3]莫翼翔.高等职业教育“工学结合”的理论研究与实践探索[D].北京师范大学,2013.

[4]殷庆宝.现代职业教育内涵式发展问题及策略[J].南风,2016,11(11):54.

猜你喜欢

现代职业教育内涵式发展问题
试论现代职业教育校企合作机制
现代职业教育背景下环艺专业人才培养模式研究
浅析新形势下高校教学管理内涵式发展思路探索
大学工程训练中心内涵式发展与创新转型探讨
民办高校内涵式发展的结构要素及策略分析
民办高校内涵式发展的结构要素及策略分析
论现代职业教育的本质
应用型高校学生创业教育探析
演员出“问题”,电影怎么办(聊天室)
语文课程考核评价体系在外语课程考核评价体系改革中的运用