本刊评论员

社评

与京津协同发展同频共振

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2月26日是习近平总书记对京津冀协同发展发表重要讲话三周年。近段时间，京津冀多条战线、许多行业都在回顾、总结三年来在协同发展中的成绩、经验，同时构思下一阶段的蓝图，并部署具体工作。

三年来，我省教育主管部门及整个教育系统建立了协同发展的完整工作机制和长效机制，搭建了一系列合作平台；精准对接京津优质教育资源，不少合作项目正在“开花结果”。如：省级层面，与京、津签署了《京津冀语言文字事业协同发展战略协议书》《京津冀高校毕业生就业创业协同发展框架协议》《北京市“数字学校”教育资源共享协议》等；市级层面，承德、石家庄、保定、廊坊、唐山、张家口等市分别与北京市、天津市的有关区（县）政府或教育部门签订了基础教育、职业教育、高等教育等方面的合作协议10多项；学校层面，高等学校、中等职业学校、中小学等与京津两地学校签署的合作协议超过300项。

成绩令人鼓舞，前景可堪期待，然而实现借势跨跃、与强者协同发展的目的还任重道远。

2月17日，北京市教育委员会、天津市教育委员会和我省教育厅在廊坊联合举办了京津冀教育协同发展工作推进会，重点发布了《京津冀教育协同发展“十三五”专项工作计划》和京津两地教育对口帮扶河北教育工作项目，签署了北京市通州区、天津市武清区、河北省廊坊市三地推进基础教育一体化协议。在取得这……