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找回CX-5

2017-02-25北京市中关村二小百旺校区六年级马骥骋

小学生导刊 2017年33期
关键词:人类智能

北京市中关村二小百旺校区六年级 马骥骋

找回CX-5

北京市中关村二小百旺校区六年级 马骥骋

公元3075年,地球人口已经突破极限,人类只得向外星球进发。在向外太空探索的过程中,人们常常需要借助智能机器人的帮助。为了让智能机器人更好地为人类服务,人们确立了机器人三大法则:

1.机器人不得伤害人类,或因不作为而使人类受到伤害。

2.在不违背第一法则的情况下,机器人必须服从人类的命令。

3.在不违背第一及第二法则的情况下,机器人必须保护自己。

鲍尔和麦克带领以编号为“CX”的一队智能机器人去水星采矿。

到水星的第一天,鲍尔就大发牢骚。

“都5个小时了!CX-5怎么还没回来!”鲍尔说。

“它是采不到铁,还是机组坏了?还是——”

“别还是了!”鲍尔猛地打断麦克的话,“你是不是没有监测它?”

“我监测了,可信号显示它一直在转圈子。”麦克说。

“但我们的光学电池被陨石‘炸’了个坑,备用电量只够用一天了!我们有熔化炉、制作器,还有补修机器人,但就是没有铁矿石!我可不想被‘大红球’烤焦!”

“我也没法子呀!”麦克说。

“等等,你是怎么给它说命令的?”鲍尔问到。

“我说,CX-5,你去采一点铁。”

“你没说是急事?”

“没说。”

“这就对了,你让他去采矿,是第二法则,但采矿场又有危险,是第三法则。二、三法则互相抵消,所以它一直在绕圈子!”鲍尔说道。

“那我们怎么抓它呢?”

鲍尔想了想,说:“麦克,快穿上太空衣,我有一个计划——”

麦克可不觉得骑在一个“大方块”上是多么好玩儿。他和鲍尔骑在CX-1和CX-2这两个智能机器人身上。……

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