构建与岗位职业标准相对接的动物微生物实践教学体系
2017-02-25刘海侠
中国畜牧兽医文摘 2017年1期
张 萍 刘海侠
(江苏农林职业技术学院,江苏镇江 212400)
构建与岗位职业标准相对接的动物微生物实践教学体系
张 萍 刘海侠
(江苏农林职业技术学院,江苏镇江 212400)
结合高职动物微生物课程建设实践,以岗位职业标准为依据,构建课程实践内容与岗位职业标准相对接实践教学体系,将细化的职业标准融合到教学中去,优化整合课程实践内容,转变实践教学模式,改革实践考核办法,既增强学生的职业能力与职业素养,也实现了动物微生物实践教学与职业标准的对接。
动物微生物 职业标准 实践教学
动物微生物是一门实践性及应用性很强的学科,通过本课程的学习要求学生掌握病原微生物主要生物学特性、病原微生物实验室诊断技术、消毒与灭菌技术等,为学生学习后续专业课程和将来从事畜禽疫病诊断与防治打下良好基础。
目前动物微生物课程中独有的实验技术、实验方法、实验手段已广泛渗透到相关学科的各个领域。通过企业调研发现,目前进入生物制品企业、兽药生产企业、动物医院、抗体药物研究中心等单位的学生很多都在从事动物微生物与免疫相关的技术操作,如显微镜的使用、培养基的制备、高压蒸汽灭菌锅的使用、细菌的分离纯化、病毒的鸡胚接种、病毒的细胞培养技术等。鉴于此,高职畜牧兽医相关专业人才培养方案中开设了动物微生物这一专业课。但在教学的过程中,缺少了相关职业标准的指……
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