胡利利



职业学院物流管理专业实践教学一体化探究——以湖南工程职业技术学院为例

胡利利

（湖南工程职业技术学院，湖南 长沙 410151）

近年来物流专业实践教学开始受到了人们的重视，本文以相关理论为基础，对如何构建职业学院物流专业实践的专业化运作体系进行分析，该一体化模式的应用旨在将实践教学、课程教学融合为一个整体，并结合学生的就业特点，为社会培养大量的综合性人才。

职业学院；物流管理专业；实践教学；一体化

职业学院教育与普通高校本科教育不同，本科教育的重点在于专业理论教育，职业学院教育的重点在于对学生应用能力的培养。因此，职业学院教育应该以能力培养为主线，在人才培养过程中以实践教学为主要环节，为此，职业学院物流管理专业教育过程中，应了解实践教学的重要意义，同时了解现阶段实践教学中存在哪些问题，积极探索实践教学的策略，这对于职业学院物流管理专业人才的培养具有非常重要的现实性意义。下面尝试结合自己的实际工作经验，就物流管理专业实践教学一体化的相关问题进行论述与分析。

1　职业学院物理专业实施实践教学的意义

大量实践研究证实，课堂教学在提升学生职业素质上的局限性很大，而实践教学具有简明、可操作性强、稳定性高等优点，它对于提升物流专业学生职业素质具有非常重要的作用。首先，实践教学有效提升了学生的就业能力。……