开学典礼上的“小帮客”

安徽省合肥市师范附属小学 王玲玲

每学期，学校都会举行隆重的开学典礼。因为它不仅是一种仪式教育，更是对假期活动的总结和新学期计划的启动，会使教育更加系统化。安徽省合肥市师范附属小学结合队员们假期参加公益活动的体验和新学期少先队活动计划，设计了别具特色的开学典礼，帮助队员们将假期的收获带入新学期，同时，也开启了新的少先队活动之门。

画“句号”，展作业

在开学典礼上，队员们对自己的假期活动进行了总结，因为放假之前，各中队辅导员就布置了一项特殊的作业——走进社区开展一次微公益活动，做一回社区“小帮客”。假期里，全校29个中队的队员变身“社区小帮客”，以一己之力将家门口的公共区域打造成了不同主题的温馨家园。一张张出自队员之手的书法作品，一幅幅精心设计的餐盘画，一串串色彩鲜艳的吊饰，一盆盆生意盎然的绿植，一本本精心挑选的书籍……将寒冬中的社区装点得春意盎然，更让温馨渗入每个家庭、每个人心里。

在“小帮客”们的影响下，楼道内乱贴乱画、乱堆乱放的现象消失了，孩子们的欢声笑语成了邻里关系的“润滑剂”。居民之间多了互相交流、互相关心，彼此的感情融洽了，邻里关系大有改善。社区“小帮客”微公益活动更助推了社区的微治理，以居民活动为纽带，队员们带动居民积极参与社区管理。在这个过程中，大家的文明素养在逐步提升，队员们的合作意识和奉献精神也在加强。