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“五气”相合,让自我变自主
——促进少先队小干部自主管理的探索

2017-03-24

辅导员 2017年4期
关键词:辅导员管理

“五气”相合,让自我变自主
——促进少先队小干部自主管理的探索

辽宁省铁岭市昌图县马仲小学 王丽光

在少先队活动中,不断提升队员的自主能力,促进少先队小干部自主管理的规范化、制度化、常态化,是新时期少先队辅导员要着力推进的工作之一。在实践中发现,按照“民主申报、民主推荐、民主选举、民主考核、民主换届”的民主化管理程序,引导队员们开展自荐、推荐、竞选、评议等活动,能够提升少先队小干部的自主管理能力,使更多队员实现“自我变自主”。

★毛遂自荐显勇气

在每一届新队干部产生之前,要先由队员们进行自我推荐。让每一个队员都有成为小干部的机会,充分彰显少先队组织的民主性。辅导员可以多种方式鼓起队员们自荐的勇气,比如,主动通过宣传栏、广播站等介绍往届队员自我推荐的故事;在演讲、故事会、文艺汇演等活动中,发掘脱颖而出的“人才”;在丰富多彩的少先队活动中,为队员们搭建展示自我的舞台……通过这些方式,一点一滴地提升队员们的自信和勇气。

★民主推荐看人气

自荐之后,小干部选举就进入了民主推荐环节。辅导员要引导队员们根据平时对小伙伴的了解以及小伙伴申报的队干部岗位,进行客观、民主的推荐。面对“民选”这样一项严肃的任务,辅导员要引导队员们认真、诚实地行使自己权利;帮助自荐的队员在民主推荐过程中,进一步了解自己在伙伴们心中的形象,从而更全面地了解自我,更深刻地理解团结友爱、与人为善的重要性。

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