◇安徽省阜阳市阜南实验中学 李 倩



如何提高高中历史试题的解题技能

◇安徽省阜阳市阜南实验中学 李 倩

高中历史课程是培养高中生全面综合素质的重要课程，历史学科是高考考查的学科之一，高考历史成绩是高考总成绩的重要组成部分。高中历史课程是同学们接触、了解历史人物、历史事件的重要源泉。但是在应试教育的影响下，大多数同学都比较注重短期内解题能力的提高，不会从长远的角度和先进的理念下来提高解题能力。解题能力纵然跟一定的解题方法和解题技巧有关，但是这得以熟练和牢固掌握历史知识、具备一定历史思维能力为基础。没有熟练和牢固掌握历史知识、不具备一定的历史思维能力，即使掌握了再好的解题方法也是白费。历史知识掌握了，思维能力具备了，相应地，解题能力也会自然而然地提高。所以，同学们应该从长期的角度入手，从培养知识和思维能力的角度入手，来培养自己的解题能力。

1.掌握历史知识的方法

首先，在高中历史的学习过程中，同学们应把每一个知识点的内涵搞清楚，分析各个知识点之间的联系，构建出历史知识结构。其次，在构建完小的知识结构的基础之上，还要构建某一历史阶段的大的系统知识结构。例如，对封建社会的每一个阶段应当从政治、经济、民族关系、思想文化等方面进行理解和认识。这样同学们能够形成对封建社会的整体认识和理解，还有助于梳理历史知识，有利于同学们简化历史知识，比较方便地进行学习和记忆。……