●河南省商丘市城乡一体化示范区中州办事处 郭凤珍



让时事在思想品德课堂中充满磁性

●河南省商丘市城乡一体化示范区中州办事处 郭凤珍

时事是指社会的发展现状和发展趋势。时事教育是学校思想品德教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要内容，它能够充分体现思想品德课与时俱进的特点。同时，思想品德课教材又与时事联系紧密，因此在教学中应将教材内容与时事科学合理地结合起来，充分发挥思想品德课教学的主阵地作用，使学生真正了解时事、关心时事、掌握时事。通过时事教育帮助学生加深理解党和国家的方针政策，培养学生搜集、分析和处理信息的能力，提高思想觉悟，增强社会责任感。那么，如何在思想品德课教学中加强时事教育呢？笔者认为应该从以下几个方面进行。

一、坚持课前5分钟的新闻发布会

举办课前5分钟新闻发布会，能够提高学生们搜集、分析和处理时事的能力，能够培养他们果敢、坚毅的能力，还能够锻炼他们的口语、演说能力。学生可以在教师的组织下，坚持每天听广播、看电视、查报纸、存资料，大至国际形势、国内动态，小至温县要闻、校内焦点等，都可以纳入学生的信息“聚宝盆”，都可以成为学生关心、关注的对象。这些问题看似“鸡毛蒜皮”，却都关系着国家的大政方针与政策。通过课前5分钟的系统性、连贯性和持久性训练，学生逐渐养成了关心国家大事、关注家乡变化和发展的良好习惯，同时也提高了学生们的语言表达能力和自我展示能力，增强社会责任感和历史使命感。……