北京教育学院朝阳分院 早期阅读教育专家 成利新

与意外和平共处

北京教育学院朝阳分院 早期阅读教育专家 成利新

刚读这本绘本，就看到封面上一个卷发的小男孩儿抱着膝盖坐在地上，眼神投向头顶上一对漂亮的鹿角！“突然头上长鹿角”，长？对，是长，不是戴，不是装，他的头上真的突然长出了鹿角！翻开绘本，扉页深蓝色背景上一连串陆续跑过的小鹿的身影，隐隐地散发出一阵阵的神秘气息……突然头上长鹿角？我打算合上书，不看答案，和女儿杨一聊一聊。

“杨一，如果你头上长了鹿角，你怎么办？”我问。

“锯掉呗！”杨一轻描淡写地回答。

“很疼吧！”我提醒她这个办法很粗暴。

她想了想：“那就留着。”又看我一眼，补充道，“自己不觉得奇怪就行！”她已经知道，我会加一个问题：“一个长着鹿角的人，难道不奇怪吗？”

的确如她所言，自己不觉得奇怪就好，我们内心的不安，常常来自外在的评价与标准。接纳自己是内心安宁、积极成长的最好办法。她又说：“妈妈，其实我觉得有鹿角挺好的。比如，出门带什么东西，都不用手提，书包、衣服都可以挂在鹿角上。你洗了衣服，也可以挂在我的鹿角上晒干。如果过万圣节，吓一吓小朋友多方便啊！还有圣诞节，扮驯鹿就不用戴发卡了。如果有太高的东西够不着，鹿角也能帮忙。它们还能当妹妹的玩具。妈妈，我觉得长一对鹿角挺好的！”杨一一口气说了很多，说着说着竟然兴奋起来，好像头上正稳稳地顶着一对漂亮的鹿角，眼角也随之微微地上翘……