新建本科院校人才培养质量提升研究*

2017-02-18胡优玄百色学院

教书育人 2017年12期

■胡优玄（百色学院）

新建本科院校人才培养质量提升研究*

■胡优玄（百色学院）

在高等教育大众化的背景下，人才培养质量关系到新建本科院校学生的稳定就业和职业发展，也关系到学校的声誉和发展前景。衡量人才培养质量高低关键看两点，一是培养的人是否符合社会的需求，二是培养的人是否有竞争力。为使学生成为社会需要的高素质应用型人才，本文从加强师资队伍建设、深化人才培养模式改革和加强校园文化建设三方面给出了思考。

新建本科院校；人才培养；质量提升

大众化教育背景下，评价一所高等院校不仅看学生的数量，更应该看重学生的质量。高校的人才培养质量高低是国家综合实力的体现，关系到高校的未来发展，关系到学生的职业成就和人生幸福。提高教育质量是高等教育发展的战略重点。[1]新建本科院校由于其发展沿革，既缺乏老牌大学的学科专业优势，又不及职业院校直接对接行业、贴近市场的特点，如何提升人才培养质量是新建本科院校发展重点要考虑的问题。新建本科院校是“以本科教育为主面向区域经济社会，以学科为依托，以应用型专业教育为基础，以社会人才需求为导向，培养高层次应用性人才的新型院校。”[2]必要的理论学习、应用型、服务地方是这类院校的显著特征。提升新建本科院校人才培养质量关键是如何培育人格健全的符合社会需要的应用型人才。