在文化哲学视野下解读人的发展的内涵
2017-02-18景晓梅哈尔滨师范大学教科院学前教育系
教书育人 2017年12期
■景晓梅 (哈尔滨师范大学教科院学前教育系)
在文化哲学视野下解读人的发展的内涵
■景晓梅 (哈尔滨师范大学教科院学前教育系)
本文立足于对文化哲学的思考,以当下中国社会发展为背景,解读人的发展的内涵。因此,本文在文化哲学的视野下,从三个方面提出人的发展内涵,第一,向生活世界回归的完整的生命存在;第二,扎根于生活世界的主体性意识的觉醒;第三,以生活世界为背景的人的精神成长。
文化哲学;生活世界;人的发展
文化哲学作为一种哲学形态,不同于以文化现象和文化体系为研究对象的文化学,而是以人的存在和发展为主线,来揭示人与文化的关系以期对文化进行一种整体的、形而上的反思与批判。目前,我国正处于重大的社会转型期,一方面要加速社会主义现代化建设的进程,另一方面还要关注在社会转型期社会文化面临的各种冲突和危机及內隐于其中的人的生存方式和生存状态的困境,这些都成为了解决人的发展的问题的现实诉求。因为人是文化中的人,文化与人的生活密不可分,人们的生活方式、思维方式乃至日常生活中的各种细枝末节无处不渗透着文化的影响,任何人的发展都蕴含在一定的文化之中。所以,从文化哲学的视野来探寻人的发展是人的发展问题不断深化的必然。因此,本文立足于对文化哲学的思考,以当下中国社会发展为背景,解读人的发展的内涵。
一 向生活世界回归的完整的生命存在
文化表现为人类特有的存在方式之中,人的生存困境自然折射出文化的危机。……
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