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善用拟人,让文章“活”起来

2017-02-18刘思琦

小学生学习指导(中年级) 2017年9期
关键词:柳枝牵牛花拟人

◎ 刘思琦

善用拟人,让文章“活”起来

◎ 刘思琦

今天我们先来猜一个谜语:“小小花儿墙上爬,见到人儿笑哈哈,张开嘴巴不说话,只是爱吹小喇叭。”(打一植物)小朋友们一定已经想到答案了吧,没错,就是可爱的牵牛花,也叫喇叭花。大家有没有注意到,这个谜语真的好生动活泼啊,牵牛花的形象自然而然地就浮现在我们的眼前了。你们看,爬、笑、说话、吹、爱,这些本来是人类的动作和情感,现在却用在写牵牛花这一植物上,这种写法就是修辞手法中的“拟人”,今天就让我们来一起学习这种修辞。

拟人是一种将人类的特点赋予外界事物使之人格化的修辞手段。花鸟树月,风雨山水,这些事物本来都没有人的感情,如果我们用拟人的修辞方法将它们人格化,那么,它们就具有了人的语言、行为、神态、思想、感情……一句话,就是用写人的词语去写物。使用拟人的修辞可以生动形象地写出事物的不同特点,把想写的对象写活,使文章更加生动,使事物的特点更加突出,使文章更加具有趣味性,更容易理解。

那么,如何使用拟人这种修辞呢?先认清拟人的对象,一般我们分为植物、动物和一般事物,小朋友们,我们一起试着用“蝴蝶”“柳枝”“星星”三个具体对象进行练习。如果我们把“蝴蝶在花丛中飞来飞去”写成“蝴蝶在花间翩翩起舞”,把“柔软的柳枝在微风中摇摆”写成“柔软的柳枝在微风中摇曳着腰肢”,把“夜空中的星星一闪一闪的”写成“夜空中的星星顽皮地眨着眼睛”,是不是读起来更有意思,更加生动呢?这些本来没有生命的事物,在拟人的修饰下仿佛具有了人的生命活动,这就是拟人的魔力。

当然,小朋友们也要注意拟人和比喻的区别,“春天像个害羞的小姑娘,总是姗姗来迟”是比喻句,“害羞的春姑娘总是姗姗来迟”就是拟人句。拟人句本质是模拟人的形态,形式上是没有本体和喻体的,更没有比喻词,我们不能见到有“人”的句子就当成是拟人句。

小朋友们,每天的我们都会看到各种各样的事物,比如小猫和小狗,我们的铅笔和橡皮,衣服和鞋子,甚至太阳和月亮……它们都是那么让人喜爱,让我们好好运用拟人的手法,让它们“活”起来,跟我们一样有喜怒哀乐,你们说好吗?

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