李雪艳

摘 要：朗读作为语文知识体系当中的基础部分，其对于促进学生的学习进步具有重要意义。在实际教学过程中，为了能够发挥出朗读在语文教学中的实际作用，教师一定要让学生对朗读产生兴趣，让他们主动的去进行朗读学习，然后通过朗读与语文知识之间的相互关联来达到提升教学效果的目的，为学生的学习进步提供支持。

关键词：小学语文；朗读教学；重要性

在小学语文教育过程中，让学生打好语文基础是最基本的教育目标。从文字的角度来看，其分表音和表意两种性质，音作为语文当中的重要性质，其对于帮助学生学好语文具有重要意义。在小学语文教学中，让学生通过朗读来实现对文字、词语、文章意思的理解与学习是最基本方式，也是最具效果的一种方式。

一、小学语文教学中朗读的重要性

一是提升对知识理解效果。朗读是对语文知识进行语音化的一种表现形式，学生需要通过“看（眼睛）”、“想（大脑）”、“读（嘴）”这一过程来完成朗读，也就是说学生在朗读时需要一个系统的流程来对他说朗读内容进行理解和分析，这个过程对于帮助学生完成对语文知识的理解具有非常大的促进作用。尤其是学生在面对不同朗读材料时，他们会通过对朗读材料的理解，来控制自己的情感、语调、语气来完成朗读，这是一个知识表现进化的一个过程，而学生会在这个过程中更为全面、细致的理解语文知识，并通过朗读来掌握知识，所以说朗读具有能够提升学生对语文知识理解效果的作用。……