APP下载

浅谈少儿乒乓球运动员启蒙训练

2017-02-13吕忠峰

体育时空·上半月 2017年1期
关键词:启蒙教育

吕忠峰

中图分类号:G846 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)01-000-01

摘 要 乒乓球运动技术性强,一个乒乓球运动员各种技术动作的正确、合理,基础打得是否牢固,是关系到今后的成长及运动寿命长短的决定因素。实践证明,要培养出理想的优秀的运动员,就要从小练起。因此,乒乓球技术的少儿启蒙训练,越来越显得至关重要。

关键词 少儿乒乓球 启蒙 教育

一、兴趣培养

对于儿童来讲,兴趣是最好的老师,是学习知识、掌握技能,产生训练积极性、自觉性、持久性的重要因素。只有使他们感兴趣,才能对今后持续多年的艰苦训练,产生积极的影响;少儿对感兴趣的事,干起来总是特别有劲头的。

启蒙时期的兴趣培养须从三个方面进行:一是教练员态度和蔼、耐心、语言生动、容易理解和接受,在儿童心目中树立可亲的形象;二是训练形式、方法、手段多种多样,交替运用,使儿童产生新鲜感,避免单调枯燥;三是通过组织参观训练和比赛、观看电影、电视、讲优秀运动员成长的故事等活动,培养儿童对训练意义的认识,逐渐增多间接兴趣的成份。

二、掌握正确的握拍方法

握拍是动作的基础和条件,运动员采用什么样的握拍方法将会影响打法的形成和动作的质量。目前,世界上的握拍法基本上有两大类,一是直握拍,二是横握拍;不同的握拍法各有不同的优缺点。

握拍应注意三个问题:(一)握拍应是灵活性与稳定的统一,虎口过大过小,握得太深太浅,都会影响灵活性和发力,要根据个人和打法特点,来掌握尺度,以有利于技术发展为准;……

登录APP查看全文

猜你喜欢

启蒙教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
软件工程教育与教学改革
“双减”如剑,“体外教育”何去何从?
教育有道——关于闽派教育的一点思考
论“五四”乡土小说“失意”的启蒙
美术教学中的情感教育启蒙探析
涓生思想启蒙中的不彻底性
再论中国近代史上的启蒙与救亡