唐俊乔（上海音乐学院 民乐系，上海 200031）

在传统与现代交响中探索竹笛艺术生命精神

唐俊乔（上海音乐学院 民乐系，上海 200031）

本文通过回顾自己的成长、舞台实践经历及近年在教学方面体会，总结了竹笛演奏与教学实践的个人经验，并试图借此观察作为中国民族乐器的竹笛，在近现代以来所经历的教学传承、舞台化发展及相关教学模式、课程体系等代际优化。由此，本文作为个人经验的现代中国竹笛艺术思索，在回顾个体面临传统与现代逐浪的观念现实之际所做抉择的同时，也提供中国传统艺术生命精神适应乃至超越时代氛围的有力证明。

竹笛；生命精神；唐俊乔；传统；现代

一、求学经历

我自幼随父亲唐德忠学习竹笛，少年时代曾获青少年器乐大赛金奖、一等奖。1986年，考入沈阳音乐学院附中，师从孔庆山教授。6年系统的专业学习,不仅为我的演奏打下了良好基础,还使我学到了一门受用终身的新技巧——通过按半孔与气息控制相结合的办法,来获得各种半音、像长笛那样自由转调演奏。1990年，我举办了第一场个人独奏音乐会，赢得较高评价。①音乐会后，魏煌教授发表《一条值得称赞的探‘索之路——听“唐俊乔笛子独奏音乐会”随感》（乐府新声(沈阳音乐学院学报)，1991年第四期），对我的演奏和孔庆山老师的教学提出赞赏，给我很大的鼓舞。1992年，为了到南方学习“讲究”的曲笛，我报考了上海音乐学院。在复试时，我的演奏博得考官们一致好评。主考官在考场中当即提出，希望我在报志愿时能够选择上音。……