巴德玛

中图分类号：G623.2 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）12-0069-01

新一轮课改的核心理念是"以人为本"，新课程改革注重学生个性发展与创新精神培养，在小学蒙语文教学中教师要确立参与者、组织者和引路人的角色，才能更好地致力于学生蒙语文素养的培养以及学生学习能力的提高。 新课程理念下的蒙语文教学，就是要在总体目标下构建具体的目标、途径和方法。通俗地讲，就是各学科都要研究自己学科如何落实新的课堂理念。而蒙语文学科的教学，就是要利用课堂教学这个"操作平台"实施蒙语文新课改，培养既有现代知识，又有创新思维和创造能力、品德高尚、身心健康的现代创造性人才，造就一代具有探究精神和创新能力的新人，这就要求我们每一位教师必须加强新课改理论、创新理论的学习，必须具有创新意识，必须更新教育观念，加大课改实践力度，积极引导学生从事蒙语文实践活动，切实转变教学行为，只有这样，才能培养出具有创新能力的一代新人。因此要做好以下几点。

1.运用各种教学方法，激活课堂， 同时要转变观念，强化学生的主体地位

首先是多媒体教学。可以通过多媒体将带有知识的声音、动画、视频、图片、音乐展现在学生面前，充分调动学生的视听感官系统。这样不仅可以调动学生的学习兴趣，而且还可以有效地弥补传统蒙语文教学的枯燥与乏味，给蒙语文教学注入新的活力。其次是角色对换。蒙语文教学中可以根据课文内容做一些角色对换。……