方正

要开展好校外教育工作，不仅需要各中心准备好丰富的课程，引进高水平名师，引导学生和家长重视校外教育，还需要中心在办学思路上有一个高屋建瓴的顶层设计。

为进一步提高青少年校外活动中心主任领导、管理水平，提升河北省校外教育系统管理人员专业能力，河北省青少年校外教育研究会开展了河北省校外教育团队领导力提升专题培训，分五个批次对河北省的各青少年校外活动中心主任进行领导力提升培训，为各中心在发展方向、管理水平提升上做好指导。

日前，第一批领导力培训已经结束，来自石家庄、保定、唐山、沧州、邢台、廊坊、邯郸、秦皇岛、衡水、张家口、承德地区的部分中心主任参加了培训活动。通过培训，各中心主任不仅对团队管理能力、团队执行能力有了深刻的感悟，通过集体交流互动，还引发了他们对校外教育的深度思考。在本期主题中，我们邀请了部分参加第一期培训的中心主任畅谈活动感受，希望通过他们的分享与分析，让大家了解什么是校外教育，校外教育的关注点应该放在哪里。